ВСТУП
Актуальність теми Дослідження. Україна, ставши на шлях розбудови демократії в умів утвердження ринкового відносін, пережіває негатівні Соціальні Явища. До таких Явища захи и насильство, Яку значний мірою загрожує жіттєдіяльності людини. Між тим Конституція України візнає ЖИТТЯ І здоровий я людини одними з Найвищого СОЦІАЛЬНИХ цінностей.
Закон України Про загальну и середню освіту одним з Головня візначає Завдання захисту неповнолітніх від різніх форм насильства в контексті Всесвітньої декларації прав дитини. Ці ж Завдання візначені ї державних стандартів середньої освіти.
Психологічні аспекти насильства Щодо підлітків розробляліся у дослідженнях А.Асмолова, Б.Братуся, Т.Драгунової, В.Знакова, Н.Зінов євої, Л.Зюбіна, Н . Левітова, Н.Максімової, Н.Міхайлової, К.Сельченок, Л.Семенюк, М.Солдатенко, Н.Тарабріної, Д.Фельдштейна.
розробка соціально-педагогічних аспектів Вирішення згаданої проблеми здійснювалі Ю.Антонян, М.Асанова, П.Блонській, В.Боровик, Л.Волінець, Ф.Думко, М.Казакіна, В.Караковській, У . Ковальов, Г.Лактіонова, В.Моралов, В.Оржеховська, П.К.Пономаренко, В.Сатир, С.Тадіян, Т.Федорченко, В.Фуркала, Н.Щербак.
Про єкт Дослідження - процес психологічної ДОПОМОГИ підліткам, что зазнався насильства.
Предмет Дослідження - Зміст, форми I методи психологічної ДОПОМОГИ фізічного та псіхічного насильства Щодо підлітків.
Мета Дослідження - Розробити, теоретично обгрунтувати соціально-психологічні умови Підвищення ефектівності психологічної ДОПОМОГИ дітям, что зазнався насильства.
Визначи мета дала можлівість обгрунтувати Вирішення Наступний Завдання Дослідження:
з ясувати соціально-псіхологічну проблему насильства Щодо підлітків;
обгрунтувати напрямки роботи СОЦІАЛЬНОГО педагога з дітьми Які пережили жорстоке поводження у сім ї;
візначіті Зміст, форми I методи соціально-педагогічної ДОПОМОГИ Щодо насильства підлітків та Розробити Методичні рекомендації.
Для розв язання визначених Завдання вікорістовувся метод теоретичного поиска: аналіз педагогічної, психологічної, соціологічної, Юридичної, что дало змогу уточніті Зміст Поняття насильство , порівняння, Класифікація, сістематізація ї узагальнення теоретичності и емпірічніх даніх, за помощью якіх Визначи сутність та соціально-психологічні умови профілактікі насильства Щодо підлітків.
Теоретико-Методологічною основою Дослідження є Конц...
