Федеральне агентство з освіти
Державне освітня установа вищої державної освіти
В«Новосибірський державний педагогічний університет В»
Факультет початкових класів
Кафедра екології з методикою викладання
Конспект позакласного уроку
В«Вода диво природи В»
Виконала:
Студентка 3 курсу групи 06 - Купине
Ващенко Олена Геннадіївна
Перевірив:
Ердаков Лев Миколайович
р. Купине
2009
ЗМІСТ
Введення
Конспект позакласного уроку на тему: В«Вода - диво природиВ»
Висновок
Список використаної літератури
ВСТУП
Все, що споживає організм, називається ресурсом, а вода є одним з головних ресурсів для життя людини. Без неї не може існувати не одна жива органічна істота, адже воно не застраховане від втрат води і тому запас її в організмах потребує постійного поповнення.
Що таке вода - як ресурс? Які вона має властивості і стану? Як відбувається кругообіг води в природі? Які її запаси на землі, невичерпні вони? Наскільки багата Новосибірська область водними запасами? Ці та багато інших питань вчитель повинен зуміти донести до розуміння дітей, а як цього досягти я хочу показати в конспекті позакласного уроку В«Вода - диво природи В».
Я - практик, і дуже багато працюю з дітьми щодо прищеплювання ним основ екологічної культури, адже їх треба закладати з самого раннього дитинства. Пізнання дітьми сьогоднішнього світу значною мірою буде сприяти охороні природи у світі завтрашньому. При засвоєнні дітьми екологічних знань, вихованні дбайливого ставлення до природи істотну роль відіграють позакласні та позашкільні форми роботи.
Розробка та проведення позакласних заходів з використанням краєзнавчого матеріалу сприяє розвитку у дітей, перш всього, інтересу до досліджуваної живій і неживій природі, екологічного мислення, виховання потреби взяти особисту участь у збереження навколишнього середовища. Саме з цього, мені цікаво відобразити практичну роботу, яку можна проводити при ознайомленні дітей з водою. У висновку до реферату, я розповім, як можна вести роботу по охороні водних ресурсів у вільний від уроків час.
КОНСПЕКТ позакласних УРОКУ НА ТЕМУ: В«ВОДА - ЧУДО ПРИРОДИ В»
Попередня робота:
До заняття дітям пропонується намалювати: сніжинки, хмари, росу на рослинах, айсберги, льодовики, ріки, озера і моря.
Вчитель: Кожен з вас мріє хоч раз в житті побачити чудо, не помічаючи, що дива постійно оточують нас. І одне з найбільш чудових з них - вода. Ось ці фантастичні візерунки інею, візерункові мережива падаючих сніжинок, химерні форми хмар, мерехтіння крапельок роси, величезні айсберги, льодовики, смуги блакитних річок, озер, морів і океанів, безодня торф'яних боліт, світ рослин і тварин - все це вода (демонстрація ілюстрацій).
Все життя людини, тварин і рослин з перших їх днів появи на землі була пов'язана з водою. Недарма живі організми на 60 - 98% складаються з води. Все, що ми з вами побачили, створено завдяки тому, що вода має чудову властивість, властивим тільки їй одній, знаходитися в трьох станах: твердому, рідкому і газоподібному, та звичайно ж, завдяки її невтомним помічникам - сонця і вітру.
А тепер уважно послухайте розповідь А.Дітріха В«Чому йде дощ В»і будьте готові відповісти на питання:
1.Що треба, щоб вода перетворилася з рідкого в газоподібний стан?
2. Як утворюються дощ і сніг? p> 3. Випаровують чи рослини воду і як? p> 4. Яку воду рослини можуть поглинати (чисту або брудну) і яку вони віддають назад в атмосферу?
Розповідь А.Дітріха В«Чому йде дощВ»
Давним-давно це було. Одного разу Сонце, накатавшись вдосталь по небу, стомлено і, витираючи хусткою золотий лоб, пробурмотів:
- Уф! Ну і спека! Пити хочеться! p> Глянув воно на землю - а там: моря - океани плескаються, річки грають, струмки дзвенять. Спробувало Сонце дотягнутися до води, але не тут-то було.
- Пити хочу! - Розсердилося Сонце. p> - Пити-пити! Пити-пити! - Загомоніли в лісах прокинулися птиці. - Швидше нап'ємося, а то Сонце нам нічого не залишить. p> - Ш-ш-ш! - Зашепотіли дерева. - Треба сховатися в тінь річки і струмки, а то небесна грубка не залишить на всій землі ні краплі води.
- Пити хочу! - Втретє крикнуло Сонце. p> - Може вам чайку ще подати? - Загарчав спросоння Вітер. p> Він був страшенно кошлатий і не виспався. Виліз з гірського ущелини, в якому ночував, потягнувся, позіхнув і сказав:
- Так тобі, Светілушко, пити хочеться? Зараз ми це влаштуємо. Ти грей сильніше моря й океани, вода в них перетвориться на водяну пару, а легкий тепле повітря, піднімаючись від землі, захопить його з собою в небо. Ну і я, звичайно, тобі допоможу. Як напоготові ми з тобою з пари хмар да хмар, я ...
