Звіт по практиці
Науково-дослідна практика
Психологічна підготовка вагітних до пологів
Богатиренко Діана Василівна
Зміст
Введення
. Роль психологічної підготовки вагітної жінки до пологів
. Програма підготовки вагітних до пологів
Висновок
Список використаних джерел
Додатки
Введення
Цілями науково-дослідної практики є:
формування навичок самостійної науково-дослідної роботи;
поглиблення професійних знань;
підготовка до написання випускної кваліфікаційної роботи.
Науково-дослідна практика проходили з 23.03.2014г. по 05.04.2014г., тривалість практики склала 2 тижні.
Завданнями науково-дослідної практики є:
ознайомлення з різними етапами науково-дослідної роботи (постановка завдання, літературна опрацювання проблеми з використанням сучасних інформаційних технологій, накопичення та аналіз теоретичного матеріалу, формулювання висновків за підсумками досліджень, оформлення результатів у вигляді звіту);
ознайомлення з різними методами наукового пошуку, вибір методів дослідження, відповідним завданням дослідження.
У процесі науково-дослідної практики були виконані наступні основні роботи:
вивчені методичні, інструктивні та нормативні матеріали спеціальної та періодичної літератури з теми випускної кваліфікаційної роботи «Психологічна підготовка вагітних до пологів».
Основна частина
. Роль психологічної підготовки вагітної жінки до пологів
Для створення гармонійних взаємин між матір'ю і дитиною велику роль відіграє підготовка під час перебігу вагітності. Сучасні наукові медичні та психологічні дослідження вказують на те, що думки й емоції, які переживає мати під час вагітності, мають прямий вплив на розвиток її дитини. Тому молодим батькам потрібно краще зрозуміти і відчути нові знання про те, що відбувається в утробі матері, що відчуває дитина під час пологів і в процесі годування грудьми. Наукові відкриття змінили наші уявлення про дитину, що знаходиться в утробі матері. Так, наприклад, виявляється, що почуття дитини, його мозок починають працювати раніше, ніж ми це собі уявляли. Отримано незаперечні докази того, що емоційний, психологічний та інтелектуальний розвиток особистості починається у внутрішньоутробному періоді. З чого випливає, наскільки сприятливо дитина пройде цю щабель розвитку залежить від його батьків. Виконання цього завдання зажадає від матері значних особистісних змін, певного «особистісного зростання», зміщення фокусу уваги в бік дитини і його потреб.
Головною умовою нормального як емоційного, так і фізичного розвитку дитини є формування почуття прихильності між ним і мамою. Прихильність не виникне за один день. Прихильність починає формуватися ...
