ВСТУП
Оскільки сфера освіти являє собою сукупність суб'єктів, що взаємодіють між собою і з іншими суб'єктами, безумовно необхідно знати встановлені правила, механізми та процедури цієї взаємодії.
Бюджетна установа - організація, створена органами державної влади Російської Федерації, органами державної влади суб'єктів Російської Федерації, органами місцевого самоврядування для здійснення управлінських, соціально-культурних, науково-технічних або інших функцій некомерційного характеру, діяльність якої фінансується з бюджетів різного рівня або бюджету державного позабюджетного фонду на основі кошторису доходів і витрат. Крім того до них відносяться установи, наділені державним або муніципальним майном на праві оперативного управління, що не мають статусу федерального казенного підприємства, в цілях Бюджетного кодексу Р.Ф. із змінами та доповненнями від 07.05.2013 р № 104-ФЗ визнаються бюджетними установами.
Найважливішою умовою ефективного функціонування національної економіки є раціональне і економне використання коштів місцевого бюджету, що спрямовуються на утримання галузей бюджетної сфери. У цьому зв'язку істотне значення має комплексний аналіз діяльності установ, що фінансуються з бюджету. Основна увага приділяється аналізу лімітів, виділених бюджетній установі і профінансованої суми за звітний період; аналізу касових та фактичних видатків; аналізу структури балансу виконання кошторису бюджетних установ.
Розвиток економіко-соціальної сфери характеризується значним зростанням ролі бюджетних установ. Результат їхньої діяльності характеризує корисність виконаної ними роботи і являє собою процес надання послуг широким верствам населення.
Комплексний аналіз діяльності бюджетних установ сприяє більш ефективному використанню коштів, що спрямовуються на утримання цієї сфери. У зв'язку з цим, ефективне управління бюджетними установами та раціональне використання як бюджетних, так і позабюджетних коштів, викликає об'єктивну необхідність в установи аналізу показників їх фінансово - господарської діяльності.
Метою даної роботи є визначення напрямів фінансування установ освіти.
Виходячи з поставлених цілей, можна сформувати наступні завдання роботи:
вивчити теоретичні основи фінансів бюджетних установ;
провести аналіз формування кошторису доходів і витрат;
визначити джерела фінансування бюджетної установи;
провести аналіз забезпеченості фінансовими ресурсами;
розробити напрями вдосконалення фінансування бюджетної установи.
Об'єктом дослідження роботи є Муніципальне автономне загальноосвітній заклад «Гімназія № 5» м. Чебоксари.
Предметом дослідження виступає фінансування бюджетних установ.
Теоретичною основою дослідження послужили праці вітчизняних і зарубіжних вчених, присвячені проблемам фінансування освіти: використані літературні джерела (монографії, періодичні видання), матеріали науково-практичних конференцій.
Нормативно - правову базу роботи складають: Конституція РФ, Бюджетний і Цивільний Кодекси РФ, законодавчі та нормативні акти Державної Думи та Уряду РФ, Міністерства освіти і науки РФ, Укази...
