Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Новые рефераты » Виховання особистості школяра в дитячих та молодіжних громадських організаціях

Реферат Виховання особистості школяра в дитячих та молодіжних громадських організаціях


















Виховання особистості школяра у дитячих та молодіжних громадських організаціях


1. Молодіжний рух як фактор соціального розвитку особистості


.1 Поняття молодіжного руху, його характеристика. Типи дитячих і молодіжних громадських об'єднань


Молодіжний рух - це діяльність різних об'єднань та організацій, спрямована на зміну молодими людьми самих себе, свого ставлення до держави і суспільству, свого статусу в ньому.

Молодіжний рух є основою формування демократичної культури суспільства. Воно створює умови для саморозкриття, самореалізації особистості юнака чи дівчини в середовищі, де вони найбільш комфортно себе почувають, і тому вільні у своєму волевиявленні. Молодіжний рух являє собою відкритий і багатоярусний процес, для якого характерні взаємодія і конкуренція.

Молодіжний рух можна розглядати як сукупність координованих дій юних громадян, спрямованих на реалізацію будь-якої мети, пов'язаної зі зміною соціальної дійсності або свого становища в соціумі. Цілі молодіжного руху можуть знаходиться в області прав людини, благодійності, освіти, науки, мистецтва, фізкультури і спорту, екології і т.д. Таким чином, створюються руху миротворців, захисників природи, співробітників «червоного хреста» і т.д.

Молодіжний рух грунтується на добровільному союзі учнів і дорослих (або тільки учнів), створеному для спільної діяльності, задоволення своєї соціальної потреби, а також реалізації особистісно і соціально значущих інтересів. На думку В.І. Андрєєва, участь дітей, підлітків та молоді в громадських організаціях та рухах представляє виняткову цінність для соціалізації особистості, розвитку самодіяльного соціальної творчості підростаючого покоління [20]. Таким чином, молодіжний рух у вигляді організацій та об'єднань може існувати в умовах освітньо-виховних закладів (школах, центрах дитячої творчості, палацах дітей та учнівської молоді тощо). Молодіжний рух, молодіжну організацію та молодіжне об'єднання в той же час можна розглядати як окремі самостійні соціальні системи, які мають багато спільного: наявність у кожного своєї основоположної для діяльності ідеї або цілі, визначений склад учасників, місце і час дії. Однак є й відмінності: відсутність або наявність фіксованих моральних норм, членства, внесків, символів і атрибутів, регламентованих або спонтанних програм діяльності. У широкому сенсі дитячий рух являє собою діяльність різних об'єднань та організацій, спрямовану на зміну самих себе, свого ставлення до держави і суспільству, свого статусу в ньому.

Можна сказати й інакше: дитячий рух - це народження, становлення і відмирання різних груп, групок, об'єднань, в яких консолідуються діти або діти і дорослі за принципом спільності їх особистих і суспільних устремлінь.

Дитячий рух допомагає (створює умови) саморозкриття, самореалізації особистості дитини в середовищі, де він найбільш комфортно себе почуває і тому вільний у своєму волевиявленні. Дитячий рух - одне з основ формування демократичної культури суспільства. У цьому сенсі воно являє собою соціальну систему, основними елементами якої є люди, їх відносини і зв'язки, об'єднання...


сторінка 1 з 23 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Державна підтримка діяльності молодіжних громадських об'єднань в Білору ...
  • Реферат на тему: Робота дитячих і підліткових громадських об'єднань з профілактики нарко ...
  • Реферат на тему: Робота громадських об'єднань та благодійних організацій на території Кі ...
  • Реферат на тему: Молодіжний сленг і способи його перекладу на російську мову
  • Реферат на тему: Молодіжний туризм