Невмержицька Олена Вікторівна
Специфіка інноваційного соціологічного методу розглядається в аспекті навчання за новою навчальної дисципліни етноколорістіка (німецькою мовою), що включає, крім вивчення традиційного кольорознавства, розділ знань про кольорову культурі етносів, колірної гармонії, колірних перевагах різних народів, колірному мовою народної художньої культури, спираючись на фізичні основи кольору, психофізіологічний фундамент його сприйняття, враховуючи цветокультурние уявлення етносів з використанням етнокультурних прикладів
З 2008 р. в навчальний процес освітніх установ введена розроблена автором новаційна дисципліна «Етноколорістіка», що включає вивчення теорії застосування кольору в зразках народної художньої культури, його вплив на різні галузі людської діяльності. Зокрема, на території Росії та Західної Європи (вузи: ФГБОУ ВПО МГТУ" Станкин», Wyzsza Szkda Zawodowa «Kadry dla Europy» Rosyjsko-Polski Instytut Naukowo-Badawczy та ін; ссузів: ГБОУ СПО Коледж архітектури та будівництва № 7 м. Москва, Смоленське ГБОУ СПО Вяземський політехнічний технікум та ін.)
Колористика (від латинського «Color» - колір) - розділ науки про колір, який вивчає теорію застосування кольору на практиці в різних областях людської діяльності.
Етноколорістіка - навчальна дисципліна, що включає, крім вивчення традиційного кольорознавства, розділ знань про кольорову культурі етносів, колірної гармонії, колірних перевагах різних народів, колірному мовою народної художньої культури. Вона спирається на фізичні основи кольору, психофізіологічний фундамент його сприйняття, враховуючи цветокультурние уявлення етносів.
Будучи комплексною дисципліною про колір, етноколорістіка включає систематизовану сукупність даних Етносоціологія, етнопсихології, етнопе-педагогіки, етнолінгвістики, культурології та суміжних з ними областей, наприклад, філософії, естетики, теорії та історії мистецтва, етнографії, етнології, що вивчають феномен кольору і сукупність даних, вивчають колір і його застосування в зразках народної художньої культури.
До основних принципів навчання етноколорістіке, основа колірної виразності якої - це зорове сприйняття, відносяться наступні: від простого до складного; освоєння колірних закономірностей; фізичні основи кольору, фізіологія зорового сприйняття, етнопсихологія сприйняття кольору і теорія гармонії; теоретичні знання про колірних перевагах етносів; практичний потенціал колірних еталонів на прикладі зразків народної художньої культури; інтерпретація історичного досвіду відповідно до власними творчими устремліннями [10, C. 41-44].
Етноколорістіка розглядає колір у всій його широті і обсязі в аспекті традицій народної художньої культури, що необхідно для цілісної підготовки майбутніх фахівців, наприклад, декоративно-прикладного мистецтва, реставраторів будівель і споруд, оскільки роль кольору в їх діяльності велика: засобами кольору виконується коло творчих завдань , а також формального, інформальної та неформальної освіти.
Специфіка етноколорістіческого інтерв'ю. Для теоретичних і методологічних принципів реалізації ефективного етносоціологіческіх дослідження в науковий обіг введено визначення етноколорістіческого інтерв'ю [6], основа якого базується на бесіді інтерв'юера, який володіє знаннями, і респондента. При безпосередньому спілкуванні опитувального з респондентом, в процесі якого інтерв'юер отримує необхідну етноко-лорістіческу...
