Зміст
Введення
Глава 1. Валеологія - вчення про здоров'я та здоровий спосіб життя
.1 Основні поняття валеології. Місце валеології в системі інших наук
.2 Формування культури здоров'я в процесі навчання біології - основне завдання валеологізації
.3 Роль здоров'язберігаючих супроводу в організації освітньо-виховного процесу
Глава 2. Реалізація здоров'язберігаючих освітніх технологій у навчальному процесі
.1 здоров'язберігаючих технологій в освіті
.2 Організація роботи з формування культури здоров'я в процесі навчання біології
.3 Розробка конспекту уроку з біології «Боротьба організму з інфекцією. Імунітет »
Висновок
Список літератури
Введення
Актуальність теми. Ідея здоров'я в останні десятиліття набула особливої ??актуальності у зв'язку з тим, що якість здоров'я відчуває неухильну тенденцію до погіршення. При цьому все більшою мірою стає зрозумілим, що йти «від зворотного», від хвороби до забезпечення здоров'я, як поки це робиться в нашій країні, і неправильно, і згубно. Труднощі, однак, полягає в тому, що методології здоров'я поки не існує. У цьому немає нічого дивного, так як до самого недавнього часу не існувало самої науки про здоров'я.
Оскільки людське життя є найвищою цінністю суспільства, то сукупність властивостей, якостей, станів людини є цінність не тільки самої людини, а й суспільства. Саме це перетворює здоров'я кожного індивіда в суспільне багатство. При реалізації комплексного, міждисциплінарного підходу в аналізі проблеми «Людина та її здоров'я» валеологические знання набувають особливого значення.
Основа нової стратегії - валеологія, її теоретичні та практичні досягнення - управління здоров'ям індивіда, зміцнення і гармонізація механізмів його самоорганізації. Валеологія має стати тим методом і тим засобом, які можуть виявитися ефективними у вирішенні проблем здоров'я вже в найближчій перспективі. Якщо ж не вжити екстрених заходів, не визнати здоров'я людини пріоритетним напрямом діяльності держави, то може скластися становище, що всі інші актуальні аспекти життя нашого суспільства невдовзі не будуть вже нікого хвилювати в силу фізичної деградації нації.
Валеологія зараз - відносно нова наукова і навчальна дисципліна, яка не має поки чітко сформованої структури і методики викладання. Разом з тим, це перспективний напрям наукової діяльності, результати якого в майбутньому зможуть зайняти одне з провідних місць у системі знань про людину.
Об'єкт дослідження - процес формування культури здоров'я учнів в освітньому закладі.
Предмет дослідження: система формування культури здоров'я у школярів в процесі викладання біології.
Гіпотеза дослідження: ми припускаємо, що культура здоров'я школярів підвищиться, якщо в процесі навчання біології створити здоров'язберігаючу освітнє середовище.
Загальний задум дослідження конкретизується такими завданнями:
1. Розкрити сутність і дати характеристику поняття «валеологія» в контексті сучасних психолого-педагогічних досліджень.
2. Визначити роль здоров'язберігаючих освітніх технологій у навчальному процесі.
...
