Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Новые рефераты » Розробка групи "Віртуальна педагогічна практика" в якості навчальної площадки в соціальній мережі "ВКонтакте"

Реферат Розробка групи "Віртуальна педагогічна практика" в якості навчальної площадки в соціальній мережі "ВКонтакте"





Міністерство освіти і науки РФ

Федеральне державне автономне освітній

установа вищої професійної освіти «Казанський

(Приволзький) федеральний університет »

Елабужскій інститут Федерального державного автономного

освітньої установи вищої професійної освіти «Казанський (Приволзький) федеральний університет»

Фізико-математичний факультет

Кафедра інформатики та дискретної математики

спеціальність Інформатика

додаткова спеціальність математика




Курсова робота

«РОЗРОБКА ГРУПИ« ВІРТУАЛЬНА ПЕДАГОГІЧНА ПРАКТИКА »В ЯКОСТІ НАВЧАЛЬНОЇ МАЙДАНЧИКИ У соціальній мережі« Вконтакте »»


Робота завершена:

«___» _________ 2013 ____________________ (Л.В. Семенова)

Робота допущена до захисту:

Науковий керівник

Ст. преп.

«___» _________ 2013 ____________________ (Е.М. Любимова)

Завідувач кафедри

к.ф-м.н., доцент

«___» _________ 2013 ____________________ (Р.Р. Ибатуллин)


Єлабуга - 2013

Зміст


Введення

Глава I. Соціальні мережі

.1 Вплив соціальних мереж

.2 Використання соціальних мереж в освіті.

Глава II. Практична частина.

.1 Створення групи «Допомога в педпрактики» в «ВКонтакте».

.2 Використання групи в освітньому процесі

Список літератури

Додаток 1.



ВСТУП


Соціальні мережі сьогодні день стали одним з найпопулярніших сервісів, що утримують увагу більшої частини інтернет-аудиторії.

Термін «соціальна мережа» вперше введений Джеймсом Барнз (James Barnes) в 1954 р. в роботі «Класи і зборів в норвезькому острівному парафії», що увійшла до збірки «Людські стосунки», а потім він отримав широке поширення в різних галузях гуманітарного знання. Але ще до цього, багато соціологів висловлювали думку про важливість розгляду суспільства як складного переплетіння різних соціальних зв'язків і їх конфігурацій, а не тільки фіксації в ньому усталених «жестскіх» соціальних структур. Мережевий підхід і мережева теорія беруть свій початок в основах соціології (Г. Зіммель, Е. Дюркгейм), соціальної психології (Д.Морено, Т.Ньюкомб, А. Бейвлас) і соціальної антропології (Дж. Барнз, Е. Ботт, К. Мітчелл, А. Радкліфф-Браун).

Поняття «соціальна мережа» у другій половині XX століття стало популярним у західних дослідників суспільства; в англійській мові воно стало загальновживаним. Загальнозрозумілою в англійському вислови на кшталт «чиясь підприємницька мережа»: даний приклад означає коло знайомих якійсь людині людей, що мають для нього (і, в деякій мірі і конфігурації, один для одного) підприємницький інтерес, а також всі подібні кола знайомств тих людей, і так далі до якогось рівня значущості. У російській мові є близьке поняття «блат», що означає неформальні і соціально значущі людські відносини.

Незважаючи на те, що віртуальні...


сторінка 1 з 16 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Організація діяльності архівного відділу Федерального державного бюджетного ...
  • Реферат на тему: Соціально-педагогічна робота з дітьми "групи ризику"
  • Реферат на тему: Соціальна мережа ТОВ "ВКонтакте"
  • Реферат на тему: Соціальна проблема - соціальна мережа "ВКонтакте"
  • Реферат на тему: Зміст поняття "соціальні відносини". Основні форми соціальних де ...