1. Предмет загальної економічної теорії та її методологічні основи
економічний власність рента товар
1.1 Заповніть пропуски в наведеній нижче схемі
. 2 Назвіть основні методи, використовувані при вивченні економічних явищ, і уявіть їх у таблиці
Таблиця 1.
№НАЗВАНІЕ МЕТОДОВСОДЕРЖАНІЕ1Методи наукової абстракцііІсключеніе з економічного аналізу не відносяться до справи економічних і позаекономічних фактов.2АналізАвтономное розгляд частин єдиного целого3СінтезСоедіненіе окремих частин даного явища в єдине ціле 4Індукція Умовивід, що представляє собою рух від фактів до узагальнень 5Дедукція Метод логічного докази теоретичних положень на основі невеликого числа вихідних аксіом6Сравненіе Визначення подібності та відмінності розглянутих явленій7АналогіяПеренесеніе одного або ряду властивостей з відомого явища на невідоме 8Моделірованіе Логічне, графічне, формалізований опис за допомогою математичних методів економіки
. 3 Назвіть п'ять основних проблем економіки
. 4 Функції економічної теорії
1. Пізнавальна - дозволяє аналізувати окремі процеси економіки, встановлює взаємозв'язки між цими явищами, визначає властивості суб'єктів економіки (фінансово-кредитні установи, підприємства, держава, населення).
2. Методологічна - дозволяє визначати економічну теорію як основу для розвитку цілого ряду інших економічних дисциплін (маркетинг, статистика, менеджмент, ціноутворення).
. Освітня - маючи економічні знання люди почуваються впевненіше і можуть правильно приймати точні і господарські рішення в різних життєвих ситуаціях.
. Практична - рекомендації щодо вдосконалення поточної економічної ситуації, зниження рівня інфляції, збільшенню валового національного продукту і т.д., розробка конкретних принципів і способів раціонального господарства;
. Прогностична - на основі аналізу економ. явищ і процесів розробляти напрямки перспективного розвитку.
. 5 Тест
Оберіть правильні відповіді:
1. Яка зі шкіл економічної теорії була історично першою?
а) марксизм
б) меркантилізм
в) дрібнобуржуазна політична економія
г) кейнсіанство
д) класична політична економія
е) фізіократи
2. Яка з економічних шкіл вперше зробила предметом свого аналізу процес виробництва, а не сферу обігу?
а) меркантилізм
б) фізіократи
в) класична політична економія
г) маржиналізм
3. Меркантилісти вважали основним джерелом багатства суспільства:
а) праця;
б) природу;
в) експлуатацію;
г) торгівлю.
4. Головна ідея Дж. Кейнса - це:
а) ринковий механізм є досконалим і не вимагає державного регулювання;
б) ринковий механізм не є досконалим і потребує державного регулювання;
в) необхідне обмеження ролі держави.
5. Яке з визначень найбільш повно характеризує предмет загальної економічної теорії?
а) це наука про динаміку матеріальних і духовних потреб людини
б) це наука про мотивації поведінки людини
в) це наука про виробництво і критеріях розподілу произв. благ
г) це наука про натуральному багатстві
д) це наука про найбільш загальні закони розвитку людського суспільства в умовах обмеженості ресурсів
е) дайте своє визначення
6. Дайте відповідь на питання: навіщо потрібна економічна наука суспільству? Поясніть, чому недостатньо технічних наук, які дають відповіді на конкретні питання, пов'язані з рішеннями практичних завдань?
Відповідь: економічна наука потрібна суспільству для того, щоб знати історію розвитку цієї науки, її теорії та етапи розвитку.
2. Суспільне виробництво - основа розвитку суспільства
. 1 Піраміда потреб А. Маслоу
2.2 Фактори процесу виробництва
. 3 Основна властивість економічних ресурсів
. 4 Вставте в пропозицію наступні слова: бідувати ...
