Розробка програмного та інформаційного забезпечення електронного навчально-методичного комплексу з предмету інформатика на прикладі 9 класу
Введення
В даний час комп'ютерні технології все більш інтенсивно впроваджуються в освіту. Це дозволяє поліпшити якість освіти, що є однією з актуальних проблем сучасного суспільства.
Моя дипломна робота присвячена створенню електронного навчально-методичного комплексу з предмету інформатика на прикладі 9 класу.
У міру розвитку засобів обчислювальної техніки і впровадження їх у повсякденну практику все більшого значення набувають електронні видання. Мови проектування і програмування дедалі більше ускладнюються, а їх число збільшується. Відповідно до цих мов підлаштовуються довідково-навчальні програми, які дозволяють оперативно видавати необхідну допомогу з мови, дозволяють якісно і, головне, швидко навчати програмістів. В даний час існує безліч довідкових систем закритого типу і недоступних для модифікації. Розроблюваний проект призначений для подолання зазначеного обмеження.
Застосування комп'ютерної техніки в навчанні дозволяє не тільки прискорити процес засвоєння великої кількості навчального матеріалу, а й подавати ці знання на якісно новому рівні. Нові методи навчання дають можливість вирішити проблему дефіциту часу учнів і викладачів, проводити навчання відповідно з індивідуальними особливостями учнів, підвищувати об'єктивність і якість контролю знань.
При навчанні основам програмування в основній школі передбачається використання мови Pascal - процедурного мови програмування.
Вивчення мов програмування - складний процес. При вивченні використовується безліч різної літератури у вигляді книг, довідників, а також використовується інформація з Інтернету, яка може не відповідати вимогам користувача. Тому для швидкого і якісного доступу до потрібної інформації з даної дисципліни створюється «Електронний посібник по роботі з програмою Turbo Pascal 7.0». Електронний навчальний комплекс містить основні дані про роботу в середовищі Turbo Pascal 7.0, розглянуті рішення задач з відповідних тем і тести до них.
Основними складовими інтерактивного електронного підручника є наступні розділи:
· теоретичні глави;
· завдання для виконання на заняттях;
· тестуючі програми.
Кожна тема має свою графічну підтримку. Наявність в посібнику довідкового матеріалу, інструкцій по роботі з програмою, дружній інтерфейс робить роботу з підручником зручною та продуктивною при вивченні даного курсу. Довідкова система розроблена у вигляді HELP файлів, які містять великий і досить повний довідковий матеріал по основам мови і роботі з даною програмою. До кожної теми додається набір завдань для виконання на лабораторних заняттях.
При створенні електронного посібника використовувалися різні програмні засоби, такі мови програмування як Delphi, Pascal з використанням FrontPage.
У електронний навчальний посібник інтегровані тести і завдання для контролю знань учнів, а також наведені приклади розв'язання задач.
Головна мета даного електронного посібника - навчити користувачів застосовувати інструменти і засоби Turbo Pascal 7.0, які дозволяють значно полегшити і прискорити роботу у відповідних додатках. Підручник містить систематичний опис елементів мови, які часто використовуються при вирішенні тих чи інших завдань, інформацію про синтаксис всіх функцій, а також практичні та тестові завдання, відповідно до програми 9 класу.
Інформація, представлена ??в навчальному посібнику, структурована таким чином, щоб її було зручно застосовувати на практиці.
Метою дипломного проекту є автоматизація процесу навчання та самостійної роботи учнів при навчанні програмуванню в середовищі Turbo Pascal 7.0.
Даний підручник передбачає значний обсяг самостійної роботи учнів. Він вирішує головну задачу - освоїти мову програмування Turbo Pascal 7.0, який є основою для профільного навчання в 10 класі при вивченні об'єктно-орієнтованої мови Delphi.
Таким чином, електронний підручник полегшить перехід від структурного програмування до об'єктно-орієнтованого, будучи продуктом створеним на основі Delphi.
Підручник орієнтований на початківця програміста, який навчається програмуванню, тому має зручний інтерфейс.
Головна мета моєї роботи створення навчального посібника з зручним інтерфейсом і доступно викладеним матеріалом.
...
