Реферат
Виявлення мотивів куріння у підлітків
Введення
куріння підліток фізіологічний
Висока поширеність куріння серед дітей і підлітків вимагає розробки та впровадження профілактичних програм, спрямованих на боротьбу з курінням. Однак їх мало і далеко не у всіх досягнуто реального, тривалий ефект. Вивчення особистісних і поведінкових особливостей та їх впливу на статус куріння є одним з найбільш перспективних, але недостатньо розроблених напрямків у системі заходів щодо зниження частоти куріння серед підростаючого покоління.
В даний час існує потреба у пошуку та вивченні психологічних умов, що перешкоджають вживанню тютюну серед дітей та підлітків, а також у розробці та впровадженні комплексних ефективних програм з профілактики куріння, спрямованих на підвищення стійкості особистості підлітка до початку куріння.
Численні дослідження свідчать про глобальну проблему куріння для суспільства, яка в останнє десятиліття ще більше загострилася, і диктують необхідність прийняття відповідних широкомасштабних заходів, спрямованих на всі населення, що курить. Інтегративний характер акмеології, її методологічні принципи - комплексний, системний і суб'єктний підходи, принципи розвитку і гуманізму - надають можливість використовувати досягнення в галузі медицини, психології, педагогіки та багатьох інших наук для вирішення акмеологічних завдань вдосконалення людини, досягнення ним вершини (акме) в особистісному , соціальному і професійному розвитку.
Оскільки куріння є складним поведінковим актом, у виникненні та становленні якого беруть участь і соціально-психологічні, і індивідуально-особистісні характеристики, куріння широко вивчають лікарі, фізіологи, психологи, соціологи і педагоги як у нашій країні, так і за кордоном.
На основі більш детального вивчення психологічних умов виникнення і поширення куріння серед дітей і підлітків акмеологія допомагає інтегрувати дослідження і розробки фахівців різних галузей знань для виявлення факторів аутодеструктивного поведінки в цілому і виявлення механізмів і психологічних умов куріння зокрема, для створення ефективних профілактичних програм, спрямованих на підвищення особистісної та індивідуальної стійкості до такого негативного явища, як вживання тютюну.
Більш детальне вивчення психологічних умов виникнення і поширення куріння серед дітей і підлітків дає можливість виявити фактори і пускові механізми куріння, що дозволить підвищити ефективність психологічної програми профілактики, спрямованої на боротьбу з курінням. Аналіз соціально-психологічних умов виникнення і поширення куріння є етапом розробки ефективних профілактичних програм. Аргументи на користь програм профілактики куріння дітей та підлітків базуються на тому, що «якщо дитина не стала курити в підлітковому віці, то навряд чи це відбудеться після». Не викликає сумніву, що профілактика повинна здійснюватися рано, вже в дитячому та підлітковому віці.
Мета дослідження - виявити основні психологічні умови залучення підлітків до куріння, оцінити ефективність профілактичних заходів, спрямованих на боротьбу з курінням.
Об'єкт дослідження - нікотинова залежність у підлітковому віці.
Предмет дослідження - психологічні особливості формування нікотинової залежності в підлітковому віці.
Гіпотеза дослідження
Психологічні умови, а саме, особистісні, поведінкові особливості, а також негативні впливи близького оточення впливають на залучення підлітків до куріння.
Низька толерантність підлітка до зовнішніх впливів, що погіршує здоров'я і перешкоджає розвитку особистості як цілісної системи, включає як індивідуально-особистісні, поведінкові фактори, так і певне ставлення до оточуючих соціальним факторам.
До особистісним характеристикам, що підвищує ризик початку куріння в ранньому віці можна віднести агресивність, високу тривожність, дратівливість, екстравертірованность, схильність до ризикованої поведінки, негативізм і деякі інші характеристики особистості та поведінки людини.
Основними мотивами, що приводять до початку куріння, є бажання здаватися дорослими, цікавість, «бути в компанії» і «неприємності».
Комплекс заходів, заснованих на психолого-акмеологічному підході до профілактики шкідливих звичок, може сприяти підвищенню адаптивності, опірності, підвищенню психічної та особистісної стійкості до впливу факторів ризику, що провокують куріння в підлітковому віці, а також до відмови від куріння підлітків....
