Зміст
Введення
. Загальні відомості про ГУО «Гомельська Ірининська гімназія»
. Постановка завдання
. 1 Призначення системи
. 2 Вимоги до розроблюваної системі
. Проектування системи
. 1 Порівняльний аналіз і вибір інструментальних засобів
3.1.1 Обгрунтування вибору програмних засобів реалізації
. 1.2 Мова веб-програмування PHP
. 1.3 Система управління базами даних MySQL
. 1.4 Мова гіпертекстової розмітки документів HTML
. 1.5 Емулятор веб-сервера Denwer
. 1.6 CodeIgniter як фреймворк програми
3.2 Проектування структури системи
. 3 Проектування структури бази даних
. Реалізація системи
. 1 Створення бази даних
. 2 Розробка користувальницького інтерфейсу
. 3 Розробка програми
4.3.1 Принцип роботи програми
. 3.2 Фізична структура програми
4.4 Тестування системи
Висновок
Список використаних джерел
Програми
Введення
Метою даного дипломного проекту є розробка системи автоматизації обліку учнів. Тестові випробування та впровадження системи проводитиметься на базі ГУО «Гомельська Ірининська гімназія».
Гімназія, як і школа, є навчальним закладом, але освітні програми гімназії відрізняються підвищеною складністю. Крім стандартного загальноосвітнього набору дисциплін, характерного для школи, в гімназії вводиться ряд факультативів, спрямованих на всебічний розвиток дитини. Особлива увага приділяється культурному розвитку особистості і заняттю спортом. Учні гімназії беруть активну участь у конференціях, виставках, конкурсах, шкільних олімпіадах і спортивних змаганнях.
Сучасне інформаційне суспільство характеризується провідним становищем інформації та швидким темпом розвитку засобів її обробки - інформаційно-комунікаційних технологій (ІКТ). Помітні досягнення в галузі інформатики призвели до впровадження засобів обчислювальної техніки в різні сфери життєдіяльності людини. Вже створені передумови для ефективного використання ІКТ в системі освіти. Засоби ІКТ є потужним інструментом адаптації до постійно мінливих вимог глобального інформаційного суспільства.
У сучасному інформаційному суспільстві діяльність людини в найрізноманітніших сферах тісно пов'язана з реалізацією процесів отримання, перетворення, передачі, зберігання, використання інформації та інформаційної взаємодії, створення і застосування сучасних інформаційних систем прикладного характеру.
Застосування таких засобів дозволяє істотно підвищити ефективність роботи. У кожному навчальному закладі існує потреба зберігання, обробки та аналізу великого обсягу інформації. Для того щоб знизити час обробки інформації та полегшити роботу співробітникам створюються інформаційні системи.
Автоматизована система надає можливість здійснювати оперативний і ефективний обмін інформацією між усіма ділянками навчально-виховного процесу, дозволяє скоротити час, необхідний на підготовку конкретних завдань, виключити можливих появ помилок у підготовці звітної документації.
Робота будь-якої інформаційної системи полягає в обслуговуванні двох зустрічних потоків нової інформації: введення нової інформації та видачі поточної інформації по конкретному запиту. Ці вимоги забезпечуються наявністю стандартних процедур пошуку інформації і тим, що дані системи розташовані в певному порядку.
З комп'ютеризацією різко зросли швидкості всіх видів обробки інформації: пошуку і розміщення, видачі, передачі та введення. По-друге, у багато разів збільшилися можливості зберігання великих обсягів інформації. По-третє, завдяки використанню мереж, інформація може моментально передаватися між інформаційною системою, джерелами інформації та її клієнтами, в тому числі з використанням комунікативної мережі Інтернет.
Для успішного створення працездатною, відмовостійкої і зручною інформаційної системи необхідне ретельне вивчення предметної області, збір вихідних даних та їх аналіз. Необхідно виділити коло автоматизуються завдань і закласти вимоги до функціональності системи.
Актуальність обраної теми обумовлена ??необхідністю підвищення ефективності роботи гімназії, за допомогою зменшення часу, необхідного для заповнення всієї обліко...
