ЗМІСТ
Введення
. Коротка характеристика діяльності Фонду підтримки малого підприємництва Хабаровського краю
. 1 Цілі створення, види діяльності, організаційно-правовий статус, права та обов'язки Фонду підтримки малого підприємництва Хабаровського краю
. 2 Організаційно-функціональна структура Фонду підтримки малого підприємництва Хабаровського краю
. 3 Нормативно-правові засади діяльності Фонду підтримки малого підприємництва Хабаровського краю
. Дослідження діяльності Фонду підтримки малого підприємництва Хабаровського краю в області підтримки малого інноваційного підприємництва в Хабаровському краї
. 1 Опис і обґрунтування вибору методів наукового дослідження в рамках дисертації
. 2 Аналіз діяльності Фонду підтримки малого підприємництва Хабаровського краю на основі зібраних на базі практики емпіричних даних в області підтримки малого інноваційного підприємництва в Хабаровському краї
. Державна підтримка потенціалу інноваційного підприємництва Хабаровського краю
Висновок
Бібліографічний список
ВСТУП
Актуальність. Науково-дослідна практика для магістрантів націлена на забезпечення взаємозв'язку між теоретичними знаннями, отриманими при засвоєнні магістерської програми в рамках напряму «Державне та муніципальне управління», і практичною діяльністю по застосуванню цих знань у процесі науково-дослідної роботи.
Науково-дослідна практика носить міждисциплінарний характер. Базується на положеннях навчального курсу дисциплін, які викладаються магістрантам.
Мета науково-дослідної практики - формування цілісного уявлення про систему принципів, методів і процедур науково-дослідної діяльності за напрямом магістерської дисертації. Закріплення студентами теоретичних знань, набуття практичних умінь і навичок наукового дослідження.
Завданнями науково-дослідної практики є оволодіння магістрантами наступних компетенцій:
Загальнокультурні компетенції:
Компетенція володіння інструментальними засобами дослідження. Уміння користуватися сучасними засобами одержання, зберігання. обробки та пред'явлення інформації, готовність застосовувати інструментальні засоби дослідження для вирішення поставлених завдань.
Компетенція наукової роботи. Здатність створювати нове знання, співвідносити це знання з наявними вітчизняними та зарубіжними дослідженнями. Здатність і готовність використовувати знання при здійсненні експертних робіт, з метою практичного застосування методів і теорій.
Компетенція креативності. Володіння навичками самостійної, творчої роботи. Уміння організувати свою працю. Здатність породжувати нові ідеї, знаходити підходи до їх реалізації.
Компетенція саморозвитку. Здатність і готовність до самовдосконалення, до розширення кордонів своїх наукових та професійно-практичних знань. Уміння використовувати методи і засоби пізнання, різні форми і методи навчання та самоконтролю, нові освітні технології, для свого інтелектуального розвитку та підвищення культурного рівня.
Професійні компетенції:
Володіння методами і спеціалізованими засобами для аналітичної роботи і наукових досліджень.
Володіння методикою аналізу економіки громадського сектору, макроекономічними підходами до пояснення функцій і діяльності держави.
- Володіння методами та інструментальними засобами, що сприяють інтенсифікації пізнавальної діяльності.
Таким чином, в процесі проходження науково-дослідної практики магістрант повинен:
вивчити методи, прийоми, технології науково-дослідної діяльності в професійному середовищі для розвитку своєї науково-професійної орієнтації;
виробити і закріпити стійкі навички практичного застосування професійних знань, отриманих у процесі теоретичної підготовки;
здобути уміння та навички самостійної науково-дослідної діяльності, формування баз даних, оцінки їх повноти та якості, застосування цих даних для експертної оцінки реальних управлінських ситуацій (у рамках теми магістерської дисертації);
застосовувати обчислювальну техніку, інформаційно-комунікаційні технології, математичні та статистичні методи при вирішенні управлінських завдань, з метою інформаційного забезпечення державного та муніципального управління (у напрямку магістерської дисертації);
розвинути навички структурованого письм...
