Міністерство освіти і науки Російської Федерації
Федеральне державне бюджетне освітня установа вищої професійної освіти
«Нижегородський державний педагогічний університет імені Козьми Мініна» (Мінінскій університет)
Кафедра класичної та практичної психології
РЕФЕРАТ
з дисципліни: «Загальна та експериментальна психологія»
на тему: «Увага»
Виконав:
студент гр. ВВДО - 13
Щербакова Олена Валеріївна
Перевірив:
Старший викладач кафедри
класичної та практичної психології
Жуковська Ірина Анатоліївна
г. Нижній Новгород, 2014
Зміст
Введення
.Загальна поняття про увагу і його причини
.властивості уваги
.Функціі і види уваги
. Способи розвитку уваги
Висновок
Список використаної літератури
Введення
«Нашу увагу - наш найцінніший ресурс. Те, на що ми звертаємо увагу, множиться в наших життях »- у цих словах П.Дурова (творця ВКонтакте) є велика частка істини, тому без перебільшення можна сказати, що від роботи уваги залежить вся картина сприйманого нами світу і самих себе. У всіх випадках життя відправним пунктом для наших реакцій, визначальним нашу поведінку в кожну дану хвилину, служать завжди лише деякі деякі враження, хоча число усіх що впливають на нас в кожну мить подразнень і буває дуже велике. Про ці-то небагатьох, пануючих у даний момент в нашій свідомості враженнях ми говоримо, що саме вони займають зараз нашу увагу або що наша увага направлено на них.
Увага - психічний процес, основне завдання якого - захистити свідомість від зайвої інформації, зосередившись на актуальною та цікавою. Увага - психологічний феномен, щодо якого до теперішнього часу серед психологів немає єдиної думки. Протиріччя викликані питаннями про ступінь самостійності уваги як психічного процесу. З одного боку, увагу - наскрізний процес, що супроводжує інші психічні процеси (пам'ять, мислення, волю, емоції та ін.). З іншого боку, у уваги є досить характерні індивідуальні особливості, що свідчить про високий ступінь самостійності цього процесу.
Дійсно, в системі психологічних феноменів увагу займає особливе положення. Деякі автори відносять увагу до класу пізнавальних психічних процесів. Інші автори пов'язують увагу з волею і діяльністю людини, грунтуючись на тому, що будь-яка діяльність, у тому числі і пізнавальна, неможлива без уваги, а саме увагу вимагає прояву певних вольових зусиль.
У даній роботі була зроблена спроба, розглянути феномен уваги, його характерні особливості, функції, види і психологічні теорії.
1. Загальне поняття про увагу і його причини
З безлічі впливають на людину подразників до його свідомості доходять лише ті з них, які є найбільш значущими, тобто тільки частина зовнішніх вражень і внутрішніх відчуттів виділяється нашою увагою, виступає у вигляді образів, фіксується пам'яттю, стає змістом роздумів. Таким чином, психічна діяльність людини має вибірково спрямований характер, що становить сутність уваги.
Психічні процеси взаємно пригнічують, витісняють один одного, ведуть між собою боротьбу за свідомість, якого не вистачає одночасно для всіх. Ця боротьба має місце лише в тому випадку, якщо психічні явища не пов'язані для нас в одне ціле, а, навпаки, представляють незалежні один від одного думки, почування і бажання. Таким чином, в нашій свідомості є як би одне яскраво освітлене місце, віддаляючись від якого психічні явища темніють або бліднуть, все менш зізнаються. Переходячи увагою з одного пережитого нами враження на інше, можна випробувати, як відповідно до цього змінюється рівень ясності і виразності наших переживань: одне стає виразним максимально, інше занурюється як би в серпанок, ідучи в несвідоме. Увага, розглянуте об'єктивно, є саме не що інше, як відносне панування даного подання в даний момент часу. Що ж таке - увага?
Увага - це особлива властивість людської психіки. Це свідомий чи несвідомий (напівсвідомий) відбір однієї інформації, що надходить через органи чуття, спрямованість і зосередженість свідомості людини на певних об'єктах при одночасному відволіканні від інших.
Увага - це в першу чергу динамічна характеристика протікання пізнавальної діяльності: воно виражає переважну зв'язок психічної діяльності з певним об'єктом, на ...
