ЗМІСТ
ВСТУП
1. образ людини, її структура і формування
. механізми сприйняття людьми один одного
. індивідуальні, професійні та вікові особливості міжособистісного сприйняття
ВИСНОВОК
Список використаних джерел
ВСТУП
Особливості та результати взаємодії між людьми в значній мірі залежать від того, як вони сприймають, розуміють, відтворюють і інтерпретують поведінку один одного, оцінюють можливості інших учасників спілкування і власні. Процес взаємодії супроводжується взаєморозумінням чи непорозумінням, здатністю чи нездатністю прогнозувати поведінку партнера по спілкуванню. Оскільки людина є істотою соціальною, то і його пізнавальна діяльність реалізується в соціальному контексті.
Дослідження закономірностей сприйняття людьми один одного - одна з найбільш актуальних психологічних проблем. Психологія з моменту свого становлення як самостійної науки завжди тримала цю проблему у фокусі своєї пильної уваги. Це пояснюється не стільки теоретичним, скільки практичним значенням питання. Розуміння інших людей необхідно кожному, хто хоче спілкуватися, діяти, виховувати, займатися управлінською деятельностью.і Ситуації спільної діяльності і спілкування вимагають від учасників вміння сприймати, описувати і розуміти психологічні особливості один одного. Компетентність і успішність особистості в розумінні психологічних особливостей інших людей, партнерів по діяльності - важлива здатність, яка допомагає оптимізувати будь-яку соціальну ситуацію, зменшити ймовірність конфліктів.
Проблеми соціальної перцепції, сприйняття і розуміння людини людиною досить активно вивчалися вітчизняними психологами і, насамперед, А.А. Бодалева, Г.М. Андрєєвої, С.В. Кондратьєвої, В.Н. Куніцин, В.А. Панфьорова, Л.А. Петровської, А.А. Реаним, В.Л. Ситніковим та ін.
Мета даної роботи - проаналізувати особливості сприйняття і понманія людьми один одного.
1. образ людини, її структура і формування
сприйняття людина розуміння соціальний
Результати досліджень різних аспектів проблеми формування образу людини в процесі сприйняття людей один одним добре відомі в колі психологів. У вітчизняній психології класичними стали дослідження А.А. Бодалева.
Психологія пізнання людини людиною характеризується цілим рядом особливостей, що істотно відрізняють цей процес від будь-якого іншого пізнання.
. Пізнання іншої людини є одночасно і ставленням до людини, і міжособистісними відносинами, в які вступають особа, яка пізнає (перцепієнт), і особа, яка сприймають і дізнаються (об'єкт сприйняття), в результаті чого між ними виникають прихильність або неприязнь, симпатія чи антипатія , взаємна зацікавленість чи байдужість, які впливають на сам процес пізнання і його результати.
. Інша особа сприймається з позиції мовчазного припущення про наявність принципової подібності між перцепієнта і об'єктом соціальної перцепції. Ми не змогли б розуміти інших людей, якби не співвідносили їх з собою, часто неусвідомлено, з власним психологічним характером, думками і почуттями.
В.Л. Ситников у своїй монографії досить чітко розводить поняття «сприйняття», «уявлення», «пізнання», «розуміння», «образ». Перші чотири відносяться до пізнавальним процесам і відображають динаміку, процесуальність, а поняття «образ» статично і відображає результат пізнання.
Також при дослідженні та описі результатів сприйняття, уявлення, пізнання, розуміння послідовно, відокремлено розглядається кожна зі сторін об'єкта чи явища, а образ - це цілісний комплекс сприйнять, уявлень, розумінь, установок. Крім того, образ абсолютно органічно допускає єдність реального та ідеального, достовірного та ефемерного, усвідомлюваного і інтуїтивно чувствуемого.
Різниця у формуванні образів людей і неживого світу розглядається В.Н. Куніцин. Вона називає відмінні риси сприйняття людини людиною: це активний процес, що активізує і спонукає до дії; процес, що має, зворотний зв'язок, перебудовувати психічні процеси і регулюючий поведінку людини.
А.А. Бодальов, В.Н. Мясищев, Н.Н. Обозов, П.М. Якобсон та інші вчені показали у своїх дослідженнях, що образ сприйманого людини відчуває сильний вплив відносин, які складаються між сприйманим і сприймаючим, піддається впливу особистісних і міжособистісних змінних. Виникла модель - образ іншої особистості несе інформаційне навантаження, виконує регулюючу функцію, допомагає вибудовувати лінію поведінки по відношенню до сприймається людині.
Дослідження амер...
