Зміст
Введення
Становлення державного соціалізму в СРСР і в країнах Східної Європи
Особливості розвитку соціалістичної системи в різних країнах Східної Європи
Криза комуністичної ідеології та адміністративно-командної системи господарювання
Висновок
Список використаних джерел
державний соціалізм ідеологія командна
Введення
У результаті Другої світової війни в цілій плеяді країн Східної Європи (таких як Югославія. Польща, Албанія, Болгарія, Румунія, Чехословаччина, НДР, Угорщина) були сформовані абсолютно нові політичні режими, в яких був проголошений єдиний соціалістичний курс. Вибір соціалістичної політичної системи визначив спрямованість і характер кардинальних економічних перетворень. Країнам було нав'язано іс користування досвіду будівництва соціалістичної системи в СРСР.
Сам план будівництва соціалістичних основ увазі реалізацію наступних ключових пунктів:
здійснення пролетарської революції, а також встановлення дикту тури пролетаріату в тих чи інших формах існування;
зосередження в руках державної влади основних позицій в економічній системі;
всеохоплююча індустріалізація;
- трансформація дрібної селянської власності в кооперативну (іншими словами - створення великого усуспільненого виробництва);
культурна революція.
Система державного соціалізму в якості системи управління економікою заснована на:
) потужному і всеосяжному централізованому регулюванні, які повсюдно пронизує практично всі сфери суспільного життя;
) суспільної власності на виробничі засоби.
Опора на комуністичну ідеологію в СРСР і країнах Східної Європи виступала особливістю соціалізму. Основна ідея декларувалася, по суті, як «прогрес добробуту людини».
Становлення державного соціалізму в СРСР і в країнах Східної Європи
На XV з'їзді ВКП (б) в 1927 р Сталіном було дано таке визначення статусу держплану: плани-директиви є обов'язковими для керівних органів. Саме державний план стає, по суті, законом, який визначав напрямки і плановані показники економічного розвитку в майбутньому, в масштабі всієї величезної країни.
Революції в країнах Південно-Східної та Центральної Європи і виникли як продовження і розвиток історичного революційного повороту характеризують основні риси, які характерні процесу соціалістичного будівництва і соціалістичної революції в СРСР.
Історичний досвід свідчить, що основним питанням революції виступає питання про владу.
Саме завдяки союзу робітничого класу з усім трудовим народом при домінуванні пролетаріату в країнах Центральної та Південно-Східної Європи була забезпечена перемога над буржуазією, а також затвердження народної влади.
Розвиток подій на Заході і на Сході Європи було в перші повоєнні роки аналогічним. Основні відмінності полягали в тому, що Східну Європу зайняла Радянська Армія, як наслідок - там набагато значніші була роль компартій.
Радянські війська, які спиралися на всі ще залишилися в більшості країн Південно-Східної та Центральної Європи органи безпеки. Компартії, підпорядкувавши собі соціал-демократичні рухи, змогли завдати ударів по політичним позиціям всіх некомуністичних партій, які змушені були перейти в опозицію.
Таким чином в 1947-1948 рр., комуністи, спираючись на вже завойовані позиції, прямий тиск і підтримку з Москви, видаливши своїх політичних опонентів, зміцнили власні позиції в керівництві державою і економічним життям, а також встановили свою монопольну владу.
Таким чином, прийшовши до влади, компартії приступили до негайного будівництва соціалізму.
Особливості розвитку соціалістичної системи в різних країнах Східної Європи
У деяких комуністичних партіях боязко висувалися ідеї привнесення в будівництво соціалізму деяких, так би мовити, «національних особливостей». Ці всі ідеї були в переважній більшості відкинуті на користь копіювання досвіду СРСР. У всіх країнах Південно-Східної та Центральної Європи була перетворена політична система, а багатопартійність або ліквідувалася (як, наприклад, в Угорщині, Румунії, Югославії, Албанії), або ж партії втрачали свою політичну самостійність, стаючи елементом керованих комуністами «фронтів», коаліцій (як це було в НДР, Польщі, Чехословаччини, Болгарії).
...
