Зміст
ВСТУП
1 КОМПОНЕНТИ ПСИХОЛОГІЇ ОСОБИСТОСТІ
1.1 СПРЯМОВАНІСТЬ ОСОБИСТІСТЬ
1.2 ХАРАКТЕР
1.3 СПРОМОЖНОСТІ
1.4 ПОТРЕБИ МОТИВИ
1.5 ЕМОЦІЇ
1.6 ВОЛЯ
2 САМОВДОСКОНАЛЕННЯ ЯК МЕТОД ФОРМУВАННЯ ОСОБИСТОСТІ
2.1 САМОПІЗНАННЯ ЯК НАЙВАЖЛИВІША СПРОБА Самовдосконалення
2.2 ПЛАНУВАННЯ ЯК важливою умовою успішного Самовдосконалення
2.3 МЕТОДИ ПСИХОФІЗИЧНОГО саморегулювання
ВИСНОВОК
СПИСОК ЛІТЕРАТУРИ
В В
ВСТУП
Пізнай самого себе
Напис на храмі Аполлона в Дельфах
Сучасна наука при описі психології особистості представляє її у вигляді структури, що включає в себе наступні компоненти:
1. спрямованість;
2. характер;
3. вольові якості;
4. здібності;
5. емоції;
6. мотивації.
Всі ці компоненти, інтегруючись у психічну структуру особистості, виражають її індивідуальність і визначають властивий даній людині хід думок і поведінки в різних ситуаціях. Взаємопов'язані компоненти особистості існують на базі індивідуальної псіхоматікі.
Організм і особистість складають єдність: компоненти особистості, такі, як темперамент, здібності, характер, мотивація об'єднані системоутворюючими признаками: спрямованістю, активністю, саморегуляцією, емоційністю [1, с174 - 176].
Метою роботи є дослідження виховання здатності самоврядування.
Завданнями є розгляд компонентів психології особистості і самовдосконалення.
Для виховання здібностей самоврядування важливо дослідження вольових якостей людини і тому на них зупинимося докладніше.
В В
1 КОМПОНЕНТИ ПСИХОЛОГІЇ ОСОБИСТОСТІ
В
1.1 СПРЯМОВАНІСТЬ ОСОБИСТІСТЬ
Спрямованість - найважливіша властивість особистості, в якому виражається динаміка розвитку людини як соціального і духовного (або бездуховного) істоти, головні тенденції його поведінки.
Спрямованість особистості - це провідне психологічна властивість особистості, в якому представлені система її спонукання до життя і діяльності.
Спрямованість надає організуючий вплив не тільки на компоненти структури особистості (наприклад, на прояв темпераменту або на розвиток здібностей), а й на психічні стану (наприклад, подолання стресу) і всю область протікання психічних процесів.
Спрямованість втілюється в різних формах - ціннісних орієнтаціях, симпатіях чи антипатіях, під смаках і схильностях і проявляється в різних сферах діяльності людини: професійної, сімейної, політичної і т.д. Саме в спрямованості виражаються цілі, в ім'я яких діє особистість, її мотиви, її суб'єктивні ставлення до різних сторін дійсності, тобто вся система її характеристик.
Спрямованість виступає як системоутворюючі властивість особистості, що б її психічний склад. У загальному плані спрямованість особистості в психології визначається як відношення того, що особистість отримує і бере від суспільства, до того, що вона йому віддає [13, с. 346-348]
В
1.2 ХАРАКТЕР
У психології межа поділу темпераменту і характеру досить умовна. Генотип він визначив як природжений тип нервової системи, або темперамент, а фенотип - як комбінацію вроджених особливостей нервової системи та умов виховання, або характер.
Характер людини формується в процесі його виховання в результаті взаємодії соціальних і біологічних факторів. Його можна вважати вектором виховання і генного набору даної людини.
У своєму формуванні, розвитку і функціонуванні характер людини тісно пов'язаний з його темпераментом, не співпадає з ним. Властивості характеру, порівняно з властивостями темпераменту більш змістовні, конкретні. Характер також пов'язаний з особистістю людини, хоча особистість людини і його характер не одне і теж.
Характер людини показує не тільки те, що він робить, але і те, як він це робить. Від характеру залежить не зміст, а стиль його діяльності. Він являє стрижневе психічна властивість людини, накладає відбиток на всі його дії і вчинки, що визначають типові способи його реагування на життєві ситуації.
До характером ставляться немає будь-які його індивідуальні психологічні особливості і властивості, а тільки найбільш виражені і стійкі риси, типові для даної людини і систематично виявляються в його діях і вчинках.
Характер можна визначити як сукупність стійких і суттєвих форм індивідуальних властивостей особистості, відображають все розмаїття відносин до себе, людей і праці.
Характер формується не тільки в процесі виховання, але і в процесі самовиховання. Особистість може свідомо коректувати негативні прояви свого характеру [5, с.165 - 172]. br/>
1.3 ЗДІБНОСТІ
Поняття В«здатністьВ» допомагає зрозуміти, чому люди, поставлені життям в приблизно однакові умови, до...
