Тернопільський національний педагогічний університет імені В. Гнатюка
Інститут педагогіки та психології
Кафедра соціальної педагогіки
Індивідуальне навчально-дослідне Завдання
Із курсу «Технологій соціально - педагогічної ДІЯЛЬНОСТІ»
на тему: «Соціально-педагогічна робота з Молода сім ями»
студента 5-го курсу СП - 51 групи
Бурлаки Д.І.
Перевіріла: Калаур С. М.
м. Тернопіль - 2 014
Зміст
Вступ
. Сучасна молода сім я: Поняття та Сутність
. Найхарактерніші проблеми молодої сім ї
. Сутність та зміст соціально-педагогічної роботи з Молода сім я
Висновки
Список використаних джерел
Вступ
Актуальність теми. Роль сім ї у суспільстві нельзя порівняті за своєю силою ні з Яким іншімі соціальнімі інстітутамі, оскількі самє в сім ї формується та розвівається особистість людини. Сім я є Першів ВИХОВНИЙ інститутом и впліває на людину течение Всього ее життя. Альо особливо велика роль ее на качана життєвого шляху. Саме в сім ї закладаються основи моральності людини, формуються норми поведінкі, розвівається Внутрішній світ та Індивідуальні якості особистості. Сім я спріяє НЕ только формуваня особистості, но ї ее самоствердження, стімулює соціальну, творчу Активність, розкріває індівідуальність. За ціх умів Важлива роль у віхованні людини Належить Молода сім ям та рівню їх готовності до виховання дітей.
Статистика свідчіть, что реформи, Які проводилися в Україні течение
90-х pp., Не обминули сім ю, відбіліся на ній, прізвелі до неоднозначності змін ее життєдіяльності. Много сімей внаслідок краху традіційної ПІДТРИМКИ з боці держави не змоглі прістосуватіся до НОВИХ умів. Демографи фіксують катастрофічне Падіння народжуваності, соціологи відзначають зростання числа асоціальніх сімей и передбачають зниженя життєвого уровня, Падіння моральних устоїв сімейного виховання. Безробіття становится однією з найактуальнішіх проблем української сім ї. І НЕ лишь того, что відповідальність батьків за навчання, професійне самовизначення, працевлаштування, матеріальний добробут молодих Історично склавени в нашому суспільстві ще За Радянську часів. Сьогодні на перший план виходе економічний Чинник: дорослі діти вімушені займатись Пошук роботи разом з батьками, при чому останні не в змозі утрімуваті даже собі. Проблеми сьогодення потребують від Суспільства і держава Нагальне ЗАХОДІВ относительно запровадження системи СОЦІАЛЬНОГО захисту свого найменшого осередку ї шкірного ее члена в усіх сферах життєдіяльності, создания належности матеріально-побутових та морально-психологічних умів розвитку и Зміцнення української родини.
У сім ї знаходять відображення всі соціальні проблеми, что характерні для сучасного Суспільства. Особливо це стосується молодої сім ї. Так, психологічна література вісвітлює питання, пов язані з проблемами подружньої адаптації, готовності молоді до сімейного життя, аспекти становлення молодої сім ї як псіхологічно здорового осередку (С. Ковальов, І. Гребенніков, В. Меншутін, Є. Віноградська, В. Торохтій, О. Бондарчук). Соціальні та демографічні дослідження демонструють проблеми молодої сім ї, їх причини, закономірності розвитку, ціннісні орієнтації (В. Береговий, В. Бойко). Сьогодні вивченості проблеми молодої сім ї, розробка форм, методів, технологій роботи з ними займаються науковці та фахівці Державного інституту проблеми сім ї та молоді (Ю. Якубова, Л. Волинець та ін.), Лабораторії сімейного виховання Інституту проблеми виховання НАПН України (В. постової, О. Докуніна, Т. Алексеєнко), Інституту психології ім. Г. С. Костюка НАПН України (З. Кісарчук, Г. Оніщенко та ін.), Государственной социальной служби для сім ї, дітей та молоді (З. Зайцева, І. Іванова), что представляються педагогічний аспект дослідження означеної проблеми.
Аналіз наукових праць свідчіть про недостатність Вивчення проблем молодої сім ї в Теорії и практике социальной педагогіки, І, як наслідок, відсутність ефектівної соціально-педагогічної роботи относительно формирование якости сім янина. Аналіз проблем, пов язаних з функціонуванням молодої сім ї, та проблем соціальної ПІДТРИМКИ з боці держави, Громадському ОРГАНІЗАЦІЙ, науковців свідчать про наполегліві Пошуки ефективних змісту, форм та методів роботи з молодими сім ями. Саме ЦІМ БУВ зумовленій вибір тими нашого дослідження -" Соціально-педагогічна робота з Молода сім ями.
