Київський національний університет імені Тараса Шевченка
Факультет психології
Кафедра соціальної психології
Дипломна робота на тему
«ДИНАМІКА Зміни образів України та Росії в уявленнях Студентської молоді під вплива пропаганди»
на здобуття освітньо-кваліфікаційного уровня «бакалавр» з напряму «Психологія»
Виконаю: студент ІV курсу ІІІ групи
факультету психології
спеціальність «Психологія»
Дорошенко Володимир Анатолійович
Науковий керівник:
кандидат психологічних наук,
доцент кафедри соціальної психології
Соснюк Олег Петрович
КИЇВ - 2014
ВСТУП
Актуальність. Образ собі та своєї країни у свідомості людини Постійно змінюється, и зазвічай ЦІ Зміни достаточно повільні, абі залішатіся непоміченімі. Альо внаслідок Збільшення насіченості інформаційного потоку масової комунікації різного роду оціночніх та сугестивних вплівів ЦІ Зміни могут НЕ только пріскорюються, а й набуваті незвичне властівостей. Особливо це характерно для впліву пропагандістської информации.
необходимость у пропаганді вінікла очень давно. З Розширене можливіть для масової комунікації задачі та Вплив пропаганди змінюваліся. На Сучасне стані пропаганда - НЕ только Поширення різніх ідеологій, точок зору на життя, це й цілеспрямований Вплив на реціпієнта з метою формирование у него уявлень, стереотіпів та установок будь-якої сили та масштабом. У условиях современного інформаційного Суспільства Вплив информации покладів НЕ скільки від ее змісту та значення, а от контексту пред явище - тобто більшою мірою залежиться від мети джерела, что Цю інформацію пошірює.
Цілком очевидно, что Наразі Україна перебуває у стані інформаційної психологічної Війни, де использование масової Політичної пропаганди є одним Із найдієвішіх ЗАСОБІВ. Один з дослідніків пропаганди позначають, что ее НЕ можливо Повністю ігноруваті, у будь-якому випадка вон залиша слід у свідомості. Головною Завдання пропаганди є НЕ освітлення якоїсь події чи Створення і Поширення НЕ правдівої фальшівої информации, а Вплив на стереотип у спрійманні того образу, у зміні которого зацікавлене джерело пропаганди.
У такому контексті Важлива є визначення тихий характеристик у національніх образах України та Росії, українців та росіян, что особливо чуттєві для впліву пропаганди.
Про єктом дослідження є образ країни в уявленнях молоді.
Предметом дослідження Визначи дінаміку змін образів України та Росії у спрійманні Студентської молоді під вплива пропагандістської информации.
Мета даної роботи Полягає у візначені особливую динаміки змін в уявленнях Студентської молоді про образ України та Росії під вплива пропаганди.
Відповідно до об`єкту, предмету та мети дослідження Було Визначи
следующие Завдання дослідження: . Провести теоретико-методологічний аналіз основних підходів до розуміння соціально-психологічної сутності механізмів впліву
пропаганди як способу пред Явлення информации. . Емпірічно дослідіті Змістовні та структурні характеристики образів України та Росії, українців та росіян в уявленнях Студентської молоді.
. Візначіті Особливості динаміки змін образів України та Росії в спрійманні Студентської молоді під вплива пропагандістської информации.
Для Досягнення поставленої цілей Було Використано следующие методи: теоретико-методологічний аналіз підходів до Вивчення впліву пропаганди, метод асоціатівного експеримент, метод побудова тематичного колажи (проективної техніка «Географія візуальніх образів»), метод біполярного семантичного діференціалу, метод формуючої фокус-групи, статистичні методи ОБРОБКИ информации.
Вібірка. У дослідженні прийомів доля молоді люди, українці, у віці 18-24 роки, студенти Київських Вищих Навчальних Закладів. Загальна Кількість Вибірки становіть 80 осіб (25 чоловічої статі, 55 жіночої статі).
Наукова новизна дослідження Полягає у вівчені динаміки змін в уявленнях Студентської молоді про образ України та Росії, встановленні характеристик сформованому образів України та Росії, что могут Суттєво змінюватіся під безпосереднім вплива пропагандістської информации.
Практична значущість дослідження візначається можлівістю использование отриманий результатів для Подолання негативного впліву пропаганди, что позн...
