картинки, на яких відображено різний час доби, викладають картинки в ряд, називають ознаки, що характеризують ранок, день, вечір, ніч. Дорослий підводить дітей до висновку, що доба складається з 4-х частин. Діти розповідають, чим вони займаються в різний час доби, відповідають на запитання: В«Як називаються добу, які пройшли? (Вчора) Як називаються добу, в які ми живемо зараз? (Сьогодні) Як називаються добу, які скоро настануть (Завтра). p align="justify"> У кутах кімнати стають стільчики, на спинках яких прикріплені значки - символи. Наприклад, синій коло позначає В«вчораВ», жовтий В«сьогодніВ», червоний В«завтраВ». Вихователь ставить запитання, діти, які не відповідаючи, йдуть до того знаку-символу, який відповідає відповіді. p align="justify"> Діти доповнюють пропозиції словами, відповідними за змістом:
Сильний мороз не сьогодні і не завтра, а був ... (вчора)
Ми граємо в саду не завтра, не вчора, а ... (сьогодні)
неділю не сьогодні, а буде ... (завтра)
Дітям читають пропозиції, в яких допущено помилку. Діти виправляють відповідь, підходять до потрібного знаку-символу. Наприклад. p align="justify"> Вчора ти даси мені ляльку?
Завтра ми гуляли? і т.д.
Дзвонить телефон. Вихователь бере трубку, повідомляє дітям, що Міккі-Маус повернеться не завтра, не вчора, а ...
До повернення Міккі-Мауса діти складають красиві візерунки з В«Геометричною мо заїки В». Вони отримують за вибором гри і викладають візерунки за зразками. Час фіксується пісочним годинником. Потім візерунки виконуються за задумом дітей, замальовують в зошит. p align="justify"> Література
1. Програма виховання і навчання в дитячому садку/Під. ред. М.А.Васільевой, В.В. Гербовий, Т.С.Комаровой. - М.: Мозаїка-Синтез, 2007. - 20 с.
2. Дитинство. Програма розвитку та виховання дітей у дитячому садку/В.І. Логінова, Т.І. Бабаєва, Н.А. Ноткіна та ін; Під ред. Т.І.Бабаевой, З.А. Михайлової, Л.М. Гурович. - СПб.: Дитинство-Прес, 2004. - 244 с.
. Веселка: Програма виховання, освіти та розвитку дітей від 2 до 7 років в умовах дитячого садка/Т.І. Грізік, Т.М. Доронова, Є.В. Соловйова, С.Г. Якобсон; науч. рук. Є.В. Соловйова. - М.: Просвещение, 2010. - 111 с.
. Метліна Л.С. Математика в дитячому садку: Посібник для вихователя дит. Саду. М: Освіта, 1984, - 256 с.
. Волочкова В.М. В«Конспекти занять у другій молодшій групі д./сВ» с. 155.
. Петерсон Л.Г. В«Ігралочка. Практичний курс математики для дошкільнят В»с. 36.
.
