домих групових процесів слід законам первинного процесу і в істотній мірі складається з проекцій, розуміються їм як захист від архаїчних страхів, пов'язаних з найбільш ранніми ступенями психічного розвитку [3, С. 209] ..
На думку Ammon первинно-процесуальні групові процеси можуть представляти прямий відбиток найбільш ранніх форм сприйняття та взаємодії в симбіозі матері і дитини. Група формує при цьому, так би мовити, В«первісну печеруВ» в описі Spitz (1955), і саме цей самий ранній рівень комунікації робить групову ситуацію настільки придатним для терапії архаїчних захворювань Я.
Багато терапевти спостерігали, що група в цілому сприймається її окремими членами як матір'ю (W. Schindler, 1955, 1966), а саме, на архаїчної ступені взаємодії, відповідної ситуації симбіозу. Група робить можливою регресію Я до стирання кордонів між Я і не-Я. Вона прямо дає спільну грунт для фантазій і дій її учасників. p align="justify"> З іншого боку, група робить можливим розщеплення переносу. Вона не може тому представляти тільки мати, вона служить поданням всієї групи інтерналізованих об'єктів. p align="justify"> Завдяки розщепленню перенесення може бути пом'якшена і відомим чином нейтралізована пов'язана з близькими до психозу картинами динаміка переносу. Це особливо важливо тому, що розщеплюється також і пов'язана з процесами переносу значна деструктивна агресія, до оторая у групі може легше переноситися і опрацьовуватися, ніж у діадної ситуації.
Терапевтична група дозволяє працювати з тими клієнтами, чия проблема полягає у невмінні ними вибудувати узгоджену кордон Я. Такі клієнти мають лише вкрай незначний інсайт в свою поведінку і конфлікти. Для цих клієнтів група як ціле, переймає функцію Я відмежування і контролю. Завдання терапевта полягає в тому, щоб освітленням цьому зв'язку окремого клієнта і групи в цілому допомагати при прогресуючому формуванні та диференціювання функцій Я [2, С. 128] ..
Проекція та ідентифікація, розщеплення і заперечення, що визначають як архаїчні захисні механізми симптоматичне поведінка клієнта, змінюють у рамках терапевтичної групи свою функцію і стають рушійною силою терапевтичного процесу. Окремі члени групи, які частіше не в змозі рефлексувати і спостерігати свою власну поведінку, часто можуть розпізнавати і з надзвичайною виразністю розуміти значення поведінки інших. Їх реакція на патологічну симптоматику інших клієнтів конфронтируют їх з несвідомою динамікою їхньої поведінки. Група як ціле грає, так сказати, роль дзеркала, яку відіграє терапевт в класичному аналізі. Різниця полягає лише в тому, що перед клієнтом тримають кілька дзеркал, що відображають його особистість в різних аспектах, одні з яких вимальовуються чітко, інші ж лише в загальних рисах. p align="justify"> У переплетенні різноманітних проекцій і ідентифікацій терапевтична група в В«ТутВ» і В«СейчасВ» ситуації стає сценою інф...
