есвіту, які встановлює зв'язки між об'єктами і придумує зовсім нові назви як об'єктам, так і зв'язкам. У цій роботі реалізується номінативна функція мови. І від того, наскільки грамотний і вмів буде інноватор, залежить подальше життя його інновацій. Зрозуміють його послідовники і впроваджувачі чи ні? Якщо нові назви та описи нових технологій не приживуться, то велика ймовірність, що не приживуться і самі технології. Не менш важлива і акумулятивна функція мови, яка забезпечує роботу інноватора двічі: по-перше, вона надає йому знання та інформацію, накопичені попередниками, по-друге, вона акумулює його власні результати у вигляді знань, досвіду та інформації. Власне, в глобальному сенсі акумулятивна функція мови забезпечує науково-технічний і культурний прогрес людства, оскільки саме завдяки їй кожне нове знання, кожен біт інформації міцно встановлюється на широкий фундамент зі знань, здобутих попередниками. І цей грандіозний процес ні на хвилину не зупиняється. p align="justify"> мову спілкування пізнавальний діалогічний
2.3 Вплив індивідуума на мову
Якщо мова не природне явище, то, отже, його місце серед явищ суспільних. Це місце особливе, завдяки особливій ролі мови для суспільства. p align="justify"> Загальне у мови з іншими суспільними явищами в тому, що мова - необхідна умова існування і розвитку людського суспільства і що, будучи елементом духовної культури, мова, як і всі інші суспільні явища, немислимий у відриві від матеріальності.
Думка про те, що язик не біологічний організм, а суспільне явище, висловлювалися і раніше у представників В«соціологічних шкілВ» як під прапором ідеалізму (Ф. де Соссюр, Ж. Вандріес, А. Мейе), так і під прапором матеріалізму (Л.Нуаре, Н.Я.Марра).
Так як мова являє собою соціальний, суспільний феномен, це означає, що мова В«виростаєВ» у людини як продукт наслідування і розвитку і що він існує в масштабі цілого співтовариства: не може бути мови В«для однієї людини В». Можна сказати і так: мова - явище надіндивідуальне, обслуговуюче всіх членів даного суспільства, незалежно від їхньої статі, віку, матеріального становища. p align="justify"> Яка ж роль індивіда, окремої людини в цьому процесі? Чи приймає він просто готові правила гри, підписуючи поряд з іншими членами суспільства В«мовну конвенціюВ» і надалі справно її дотримуючись? Ні, не зовсім так: особистість має по відношенню до мови певною свободою. p align="justify"> Справа насамперед у тому, що мова - дуже складна, об'ємна, багатоелементна система. У ньому величезна кількість слів, маса правил, різноманітних варіантів. Великі тлумачні словники сучасних мов фіксують сотні тисяч одиниць. Окрема людина просто не може опанувати таким багатством. Тому він ставиться до мовних одиницям вибірково: він вибирає собі якісь слова, формує свій лексикон. Таким чином, мовна свобода особистості проявляється насамперед у і...
