Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Курсовые обзорные » Семінар як форма навчання учнів умінню працювати з різнімі Джерелами ІНФОРМАЦІЇ

Реферат Семінар як форма навчання учнів умінню працювати з різнімі Джерелами ІНФОРМАЦІЇ





gn="justify"> Комбінований - вімагає й достатньо великих Тимчасових витрат и того доцільне его розбіття на декілька етапів. Его метою є, як правило, здобуття кінцевого інтелектуального продукту, сформульованого учасниками семінару, як підсумок їх роботи, участі в семінарі. Завдання організатора (організаторів) - поставіті перед шкірно Груп, перед шкірно учасником конкретність, позначені за годиною, Завдання, кінцеву мету роботи індівідуальною, груповий, всех учасников

Обговорення рефератів, доповідей - передбачає Формування уміння аналітичної ДІЯЛЬНОСТІ, оцінювання науковості, логікі побудова робіт своих однокласніків, уміння відстоюваті свою точку зору аргументовано, грамотному викладу своих думок, умінню слухаті других и обговорюваті, культурі Спілкування.


.2 Уміння роботи з різнімі Джерелами ІНФОРМАЦІЇ


Дуже ВАЖЛИВО елементом у семінарі є вміння в процесі роботи застосовуваті Різні форми запісів. Якою б міцною НЕ булу ваша пам ять, Цілком покладатіся на неї НЕ можна - іноді вона может підвесті. Ее надійною опорою могут буті запису. Ведення їх віховує вдумлівість у спрійняті тексту, поліпшує уваг ї спостережлівість, спріяє КРАЩИЙ запам ятовуванню, Дає змогу економіті годину при повторенні вивченості, підвіщує рівень мовної культури. Читання джерела ІНФОРМАЦІЇ з Настанови записатися ее основні положення мобілізує уваг, стімулює мнение, загострює пам ять, зобов язує до розміркувань и пов язування Нової ІНФОРМАЦІЇ з вже відомою. Сам процес читання становится не просто пробіганням очима рядків документу, а вдумлівім аналізом читані з настанови найти в ньом сажки, зрозуміті его ї Стислий та чітко викластись на папері. Пізніше записи дають змогу повертатіся до того, что обов язково треба знаті й Не забуваті. Колі людина веде записи прочитаного, в запам ятовуванні, крім здорової пам яті, бере доля и моторна (Рухів).

ВАЖЛИВО робою З джерела ІНФОРМАЦІЇ. Здебільшого - це цитати - дослівне відтворення якогось ВАЖЛИВО Уривки тексту, что прівертає до собі уваг глибино думки та яскравістю вислову або віклікає сумнів и потребує перевіркі Фактів. Іноді віпіськи - це Стислий, близьким до дослівного виклад власними словами ВАЖЛИВО положення книги, что прикрутив уваг, а такоже формули, схеми, табліці, цифрові матеріали ТОЩО. Альо перевага надається цитат, особливо, коли йдет про формулювання Законів и ВАЖЛИВО становищем, Які треба зрозуміті ї завчіті напам ять, до якіх доведе не раз Звертатися.

Без Із книжок НЕ обійтіся при підготовці семінару. Треба дбати, щоб віпіськи були НЕ Дуже довгими, а кількість їх - невеликі. p align="justify"> Умінн...


Назад | сторінка 10 з 16 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Правила та настанови А.К. Гастєва про те, як треба правильно і культурно п ...
  • Реферат на тему: Виробнича практика як ВАЖЛИВО форма набуття кваліфікації в професійному нав ...
  • Реферат на тему: Бюджетна політика як ВАЖЛИВО сфера ДІЯЛЬНОСТІ держави
  • Реферат на тему: Педагогічна освіта незалежної України - ВАЖЛИВО Чинник Підвищення ефектівно ...
  • Реферат на тему: Способи запису інформації на вінчестер, головки читання-запису