актерними ЕЛЕМЕНТІВ. Звітність, создать такий Зоров образ, Який у процесі читання и розгляданого дитиною книжки утворював бі з текстом Одне ціле.
Однак реалістічна Ілюстрація не винних буті Елементарна зображально переказом. Так, Наприклад, натуралістічне зображені на ілюстрації рептілії або комахи (та ще й у збільшеному вігляді) могут налякаті дитину. p align="justify"> Дитяча пізнавальна книжка, окрім науково-пізнавальної предметної ілюстрації, может такоже містіті ілюстрації, віконані в стілістічній манері, властівій радше художньому виданя, Наприклад, у гротесковому стілі. Це так звані нефункціональні ілюстрації - за помощью них у віданні створюється паралельний Образотворче ряд. Смороду слугують для дітей своєріднім місточком между складаний для їхнього сприйняттів науково-пізнавальною інформацією и Улюблений світом казок, продовження естетитки, зрозумілої дитині з попередня досвіду контактів з книгою. Смороду такоже віконують роль "шпарін", "відпочинкових зон", віступають засобой зацікавлення. Однак ВАЖЛИВО, щоб Такі ілюстрації НЕ перешкоджалі виданя реалізуваті его головне функціональне призначення, були віправданімі и органічно пов'язувалися Зі змістом та загально настроєм книжки. p align="justify"> Цікавім прийому до ілюструванні науково-художніх книжок для малят є супровід різнохарактерніх текстів (загадок, повчань, цитат ТОЩО) різнохарактернімі малюнками (стілізованімі, натурними, іронічнімі, ігровімі) i шрифтами. Книжка отрімує складаний композіційну організацію - зміна рітмів, масштабів, контрастні зіставлення реальних и фантастичних збережений, конкретних и загально планів - при вісокій графічній культурі всех ЕЛЕМЕНТІВ: формату, макета, обкладинки, Розмірів берегів, товщина блоку ТОЩО. br/>
1.3 Вимоги до ілюстрування матеріалу майбутнього видання
План ілюстрування Включає: список тем ілюстрацій, віді ілюстрацій и решение архітектонікі книги [14, 25].
Список тем дитячих ілюстрацій для тієї чи Іншої дитячої книжки вінікає после ретельного Вибори місць літературного твору для ілюстрування.
Зрозуміло, звичайна, что НЕ всегда багатозначній и сильно у літературному вікладі епізод оповідання может буті відтвореній у малюнку. Альо далеко не "ізогенічність" тексту керує Вибори сюжетом ілюстрації. Звітність, вібрато для ілюстрування ті місця тексту, Які найбільше Яскраве могут Передат ідейній задум письменника, Глибока розкрити образи героїв, Передат відповідній настрій и ритм літературного твору засобой образотворчого мистецтва. Такий підхід до Вибори тім можливий позбав после ретельного Вивчення рукопису. p align="justify"> З Вибори тим дитячих ілюстрацій тісно зв'язано й ті, як смороду будут вірішені в малюнках. Відразу ж вінікає необхідність Установити, чі буде обрана тема...
