а пізнавальними цілями, інакше екскурсія може перетворитися на розважальний захід. p align="justify"> Показ об'єктів на екскурсії повинен відрізняти послідовність і логічність. Необхідно прагнути також, щоб при показі кожний наступний об'єкт знаходився в безперервного зв'язку з попереднім. Це дозволяє зберегти спадкоємність в матеріалі екскурсії. Показ об'єктів на екологічній екскурсії здійснюється за допомогою різноманітних методичних прийомів. Найбільш широко застосовуються попередній огляд, екскурсійний природничонауковий аналіз, зорова реконструкція та монтаж, локалізація подій, зорове порівняння, показ наочних посібників, адже не завжди в природознавчої екскурсії об'єкти або природні явища можна показати в натурі: ми чуємо спів птахів, але їх самих не бачимо , не можна влітку побачити весняний розлив річки. У цих випадках використовуються наочні посібники: натуральні (гербарії, колекції насіння, мінералів), образотворчі (репродукції картин художників-пейзажистів, малюнки, фотографії рослин, риб, птахів і т.д.), звукові (записи голосів звірів, співу птахів), а також магнітофонні записи музичних творів, віршів про природу у виконанні майстрів мистецтв (додаток 1).
Відмінною особливістю методики показу об'єкта природи є те, що джерелом інформації виступає сам об'єкт, а не події, з ним пов'язані. На відміну від об'єктів історичних, архітектурних, літературних та інших об'єкти живої і неживої природи знаходяться в постійному русі, у взаємозв'язку, змінюють свій вигляд (луг навесні і восени). p align="justify"> Розповідь екскурсовода повинен мати чіткий композиційний план, обумовлений єдиною темою, що включає кілька підтем.
Екскурсія починається із вступу, який робиться на місці зустрічі екскурсовода з групою до початку маршруту. При парафії групи на місце екскурсії, екскурсовод повинен визначити відразу місце розташування групи. Методичною розробкою зазвичай передбачені кілька варіантів (точок) розташування групи. Це обумовлено тим, що в одного і того ж об'єкта можуть одночасно знаходитися декілька груп, тому всю свою групу слід розмістити на деяко м видаленні. Крім того, місце розстановки групи може змінюватися в залежності від часу дня, погодних умов. p align="justify"> Екскурсійна група повинна стояти так, щоб бачити і об'єкт, і екскурсовода, у свою чергу екскурсовод повинен бачити і групу, і об'єкт. Саме зручне розташування групи - півколом. Екскурсовод повинен стояти на краю півкола впівоберта до екскурсантів. Якщо екскурсанти у об'єкта не побудувалися подібним чином, екскурсовод спонукальним жестом показує, як вони повинні стати. p align="justify"> Для проведення екскурсії, показу кожного об'єкта, освітлення кожної підтеми методичної розробки відводиться строго певний час. p align="justify"> Розповідь на екскурсії починається з показу об'єкта, тобто носить адресний характер. Екскурсант повинен ясно представ...
