екція дитячо-батьківських відносин /Н.Ю. Синягина.- М: Гуманит. Изд. Центр ВЛАДОС, - 2005. - 95с.- Бібліотека шкільного психолога.
. Прямі впливу на розвиток агресивності - Берковіц А.А.- Москва, 2009р
. Психологічний словник. Под ред. В.В. Давидова, А.В. Запорожця, Б.Ф. Ломова та ін. М .: Педагогіка, 1983;
. Реан А.А. Психологія вивчення особистості. СПб., 2009.
. Смирнова Е.О., Холмогорова В.М. Конфліктні діти. М., 2010.
. Фрейд 3. Вступ до психоаналізу: Лекції.- М., 1989.
. Фромм Е. Анатомія людської деструктивності.- М., 1994.
. Харінова І.В. Особливості відносин міжособистісної значимості підлітка з його найближчим оточенням. Психологічна наука й освіту. Електроном. Автореф. дисс. канд. психол. наук. 2011. № 2.
ДОДАТОК 1
Група семейПодгруппа Характеристика стилю взаємодії в семьеБлаго- пріятниеПонімающіеродітелі добре знають свою дитину, реально оцінюють його і його вчинки, адекватно і гнучко реагують на різні ситуації, здатні стати на позицію дитини, прийняти його точку зору, діалогічність, приймають і розуміють дитину такою, якою вона є. Сензитивную, часто говорять про дитину, переживають разом з ним, здатні захистити його в різних сітуаціях.Покровітельствующіеродітелі добре знають свою дитину, реально оцінюють його і його вчинки, адекватно реагують на них. Однак, у спілкуванні з дитиною займають позицію старшого, не приймають діалог, вважають свою точку зору єдино правільной.Безразлічниеродітелі мало знають свою дитину і не прагнуть дізнатися більше, частіше піклуються про зовнішніх результатах і фактах, ніж про причини і переживаннях. Емоційне ставлення до дитини у них виражено слабо, часто такі батьки зайняті вирішенням своїх проблем. Однак, їх діти добре одягнені, доглянуті і навчені поводженню, необхідному в обществе.Неблаго- пріятниеПодавляющіеродітелі відрізняються найбільшим ступенем емоційного відкидання дитини, великим кількість заборон, наказів. Батьки впевнені, що добре знають дитини, але зазвичай не можуть передбачити його поведінку в різних ситуаціях. Відносини відрізняються напруженістю і носять синусоїдальний характер.Тревожниеродітелі цієї підгрупи відрізняються підвищеною тривожністю, невпевненістю. У реальності вони непогано знають своїх дітей, сензитивную по відношенню до них, але не впевнені в правильності своєї поведінки і тому деколи жорстокі до дитині. Відносини характеризуються нестійкістю, амбівалентностью.Отстраненниеродітельская позиція вкрай ригидная, повна відсутність діалогічності у відносинах з дитиною, підвищені очікування і вимоги на тлі значної орієнтації на дитину і прихильності до нему.Отвергающіеродітелі цієї групи відсторонені від дитини, не бажають вникати в його проблеми, приділяти йому увагу, помічати ізсененія. Емоційне ставлення виражене не яскраво, переважає елемент відкидання. Сфера чувстви переживань дитини закриті для них, вони погано знають своїх дітей, при цьому уявлення про дитину досить адекватні. ДОДАТОК 2
Опитувальник соціалізації для школярів Моя сім'я
. Сердяться батьки, якщо ви сперечаєтеся з ними? ________
. Чи часто батьки допомагають вам у виконанні домашніх завдань? _____
. З ким ви частіше радитесь - з матір'ю або батьком, коли потрібно прийняти якесь рішення? _____
. Чи часто батьки погоджуються з вами в тому, що вчитель був несправедливий до вас? _____
. Чи часто батьки вас карають? _____
. Чи правда, що батьки не завжди розуміють вас, ваш стан? _____
. Чи вірно, що ви берете участь разом з батьками у вирішенні господарських питань? _____
. Чи справді, що у вас в родині немає загальних занять і захоплень? _____
. Чи часто у відповідь на ваше прохання дозволити вам що-небудь батьки відповідають, що це не можна? _____
. Чи буває так, що батьки наполягають на тому, щоб ви не дружили з ким-небудь з ваших товаришів? ______
. Хто є главою у вашій родині - мати чи батько? _____
. Сміються батьки над ким-небудь з ваших вчителів? ____
. Чи часто батьки розмовляють з вами дратівливим тоном? _____
. Здається вам, що у вас в родині холодні недружні стосунки між батьками? _____
. Чи вірно, що у вашій родині мало допомагають один одному в домашніх справах? _____
. Чи правда, що батьки не обговорюють з вами прочитаних книг, переглянутих телепередач, фільмів? _____
