ign="justify"> Однак особистість - не тільки суб'єкт соціальної поведінки, але і суб'єкт регуляції цієї поведінки: саме людина є творцем феноменів, що впливають на поведінку. Тому розуміння внутрішніх чинників, визначальних поведінка особистості, має велике значення.
До внутрішніх регуляторам поведінки відносять психічні процеси, психічні стани та психічні якості особистості. За допомогою психічних процесів особистість одержує, зберігає, відтворює і перетворює необхідну інформацію. У складі психічних процесів такі явища впливають на поведінку, як внутрішня мова, інсайт, інтуїція, судження, умовиводи, вирішення завдань. До психічних станів, які становлять важливий арсенал внутрішніх регуляторів поведінки відносять афекти, депресію, настрою, тривожність, фрустрацію, відчуженість, релаксацію. Психічні якості особистості забезпечують внутрішню суб'єктивну регуляцію поведінки. Серед соціально-психологічних якостей регуляторами поведінки є установки, оцінки, життєва позиція, статус, почуття любові, ненависті, страху, сорому. Мотиваційна сфера, основою якої є потреби людини і вольові процеси (бажання, прагнення, здійснення вчинків) є завершальним етапом соціальної регуляції поведінки [9, с. 278].
Таким чином, соціальна регуляція поведінки особистості є дуже складним механізмом, який включає широкий спектр зовнішніх і внутрішніх факторів. Змістом її є: створення зовнішніх регуляторів поведінки (норм, правил, інструкцій, зразків); регламентація поведінки, його оцінка; визначення санкцій. Результатом дії механізмів соціальної регуляції є модифікація поведінки особистості, соціальний контроль чи маніпулювання особистістю. Отже, він може бути як суспільно-позитивним, так і негативним, що суперечить традиціям, установкам, нормам моралі.
ВИСНОВОК
Предметом багатьох наук є дослідження особистості. Труднощі виділення соціально-психологічного аспекту особистості полягають у тому, що він в рівній мірі стикається з соціологічним і общепсихологическими підходами до особистості. Соціологія досліджує особистість з боку її деіндивідуалізованих властивостей як певний соціальний тип. Її цікавить те спільне, що «прив'язує» особистість до соціальної групи, а не щось особливе, що відрізняє її від інших членів групи. У цьому сенсі соціологічне розгляд особистості певною мірою є протилежний психологічному, яке досліджує в особистості її суб'єктивне начало, внутрішню природу, детерміновану соціальними умовами, які самі по собі не є предметом вивчення психолога.
При дослідженні особистості в соціальній психології акцент робиться на конкретно-історичних особливостях психологічних властивостей і внутрішніх структурах особистості як суб'єкта соціальних відносин.
Соціальна психологія як прикордонна область знань здійснює синтез соціологічного і загальпсихологічного підходів у дослідженні особистості. Вона досліджує процес становлення людини як особистості - соціалізацію, яка починається з перших хвилин його життя. Якщо людину виключити з системи соціальних зв'язків, він так і залишиться на рівні тваринного існування. Прикладом тому можуть бути діти, з народження позбавлені людського спілкування. Е
Кожна людина як одинична природна істота - це індивід; але така характеристика, звичайно, неповна, оскільки не дає уявлення про реальну людину, яким він є в сім'ї і в суспільстві, відчуває і мислить, до чого прагне. Живучи в суспільстві, кожна людина набуває особливих «надчутливі» якості, яку називають особистістю.
Таким чином, особистість є соціалізована індивід, який втілює істотні соціально значимі властивості. Особистістю є людина, що має свою життєву позицію, яка утвердилася в результаті тривалої і копіткої свідомої роботи, їй притаманні свобода волі, здатність до вибору, відповідальність.
Особистість - суб'єкт власної життєдіяльності, суспільна істота, наділена свідомістю і представлена ??психологічними характеристиками, які є стійкими, соціально зумовленими, виявляються в суспільних зв'язках, відносинах з навколишнім світом, іншими людьми, визначають поведінку людини.
Особистість виражає приналежність людини до певного суспільства, певної історичної епохи, культурі, науці, традицій тощо.
Погляд на особистість як функціональну характеристику людини спирається на поняття «соціальна функція людини», «соціальна роль». Таке розуміння особистості не дає можливість повністю розкрити її внутрішній, глибинний світ, оскільки зовнішня поведінка не завжди і не обов'язково виражає справжню сутність індивіда.
Список використаних джерел
1. Альбуханова-Славська К.А. Особистісний аспект проблеми спілкування//Проблема спілкування в психології.- М .: Наука, 2011. - 188 с....
