ожні дві особи протилежної статі доводилося не менше двох дітей. З урахуванням же того, що далеко не всі жінки і чоловіки одружуються і обзаводяться сім'єю, дуже бажано, щоб більшість сімей у нас були тридітності. Однак, на жаль, поки лише деякі сім'ї виконують цю «суспільне навантаження».
Підготовка до шлюбу повинна бути комплексною у своїй основі, оскільки вона покликана вирішити цілий ряд дуже важливих завдань. Необхідно підвищити відповідальність студентської молоді перед шлюбною і сімейним життям, постійно звертаючи увагу на соціальну престижність батьківства і материнства, орієнтуючи жінок на шлюб, сім'ю, дітей. Одночасно з цим необхідно підвищити психологічну готовність студентської молоді до шлюбу, дати молоді, яка вступає в шлюб, ємні, концентровані знання: з гігієни догляду за дитиною, психології дитячого віку, дитячої педагогіці, психогигиене сексуального життя, висвітлити основні проблеми психологічних взаємин між подружжям і т.буд. Слід посилити і антиалкогольну пропаганду серед молоді, постійно звертаючи увагу на небезпеку, яка може виникнути і відбитися на потомстві, якщо подружжя вживають алкогольні напої, курять. Природно, слід постійно звертати увагу молодого подружжя на згубний вплив на психічне здоров'я дітей сімейних конфліктів і сварок, враховуючи, що сімейні конфлікти часто є джерелом неврозів та інших нервово-психічних розладів самих подружжя. У комплексній програмі підготовки студентської молоді до шлюбу можна залишити без уваги і такі питання, як найбільш раціональне ведення домашнього господарства, ефективне і економне розподіл бюджету сім'ї. [4; с. 67]
З погляду цілей і завдань демографічної політики і повноцінного виховання майбутніх поколінь необхідно орієнтувати студентську молодь на народження в сім'ї не одного, а двох-трьох дітей. Слід звернути увагу на ту обставину, що в наші дні намітилися значні «ножиці» між фізіологічним і соціальним дозріванням молоді. За останні півстоліття статеве дозрівання внаслідок акселерації настає в середньому на два роки раніше (у дівчаток близько 13 років, а у хлопчиків близько 15 років). Одночасно з цим ускладнився процес соціалізації, тобто передачі молоді усього різноманітного культурного, виховного, виробничого і науково-технічного досвіду. Соціальна зрілість, економічна самостійність молоді в умовах урбанізації та стрімкого науково-технічного прогресу наступають значно пізніше, часом затягуються до 20-25 років. Тому цінність шлюбу, сім'ї, дітей в системі загальнокультурних цінностей людини формується досить пізно.
Справжній сенс і значення зазначених цінностей відкриваються людині тоді, коли він набуває достатній життєвий, досвід, починає замислюватися над сенсом свого особистого буття. Крім того, очевидно, існують певні етапи формування життєвих цінностей у молоді: на першому плані стоять питання вибору життєвого шляху, покликання, професії, набуття громадянської самостійності і т.д.
Підготовка до шлюбу і батьківства означає формування певного морального комплексу почуттів, властивостей характеру, готовність особистості прийняти на себе нові обов'язки по відношенню до свого шлюбного партнера і майбутнім дітям. Розуміння боргу, своїх обов'язків, як і прав інших людей по відношенню до них самих, є дуже важливим для стійкості шлюбу. Моральний обов'язок в сімейних відносинах означає і відповідальність за поведінку іншого чоловіка, за виховання дітей, повага достоїнств шлюбного партнера, визнання принципу рівності в людських відносинах. Вступ до шлюбу вимагає істотної зміни способу життя молодих людей, який випливає з необхідності координувати, погоджувати ритм свого життя з ритмом життя іншої людини. Спільне життя вимагає постійного узгодження дій партнерів, від чого залежить фортеця шлюбних уз. Підготовленість до шлюбу є підготовленість до міжлюдських спілкування та співпраці, що в свою чергу передбачає високу моральну культуру. Вміння пристосуватися до звичок, рисам характеру іншої людини, розуміння його душевних рухів і станів - найважливіший показник підготовленості людини до шлюбу і батьківства.
Отже, морально-психологічна підготовленість до шлюбу і батьківства означає сприйняття людиною цілого комплексу вимог, обов'язків, соціальних стандартів поведінки, якими регулюється сімейне життя. Зрозуміло, морально-психологічна підготовленість юнаків та дівчат до шлюбу і батьківства повинна бути частиною загального виховання людини. Коли ми говоримо про підготовку молоді до шлюбу, то, перш за все, слід визначити, які побутові навички та вміння, які знання необхідні людині для того, щоб він міг успішно організувати своє життя. [4; с. 93]
Рішення виникаючих у молодіжній сфері соціальних проблем не може бути реалізоване без організації соціальної роботи. Соціальна робота серед молоді розглядається як забезпечення найбільш сприятливих соціально-економічних умов розви...
