господарства з'являється роз'єднаність: чоловік і дружина починають В«обслуговуватиВ» кожен сам себе, спостерігається самостійність у фінансуванні. Якщо небудь з процесів, характерних для дезорганізації сім'ї, затримується або припиняється, розкладання родини не буде остаточним.
Не може бути щасливий чоловік, який намагається своє щастя побудувати на нещастя іншого чоловіка. Тільки спільний пошук шляхів створення щасливої вЂ‹вЂ‹родини може привести до успіху.
В
Глава 3. Методи корекції сімейних відносин
Спробуємо охарактеризувати основні види психотерапевтичних технік, найбільш широко застосовуваних у сімейній психотерапії. У нашому випадку методика (техніка) - це типова сукупність дій, за допомогою яких психотерапевт вирішує визначену психотерапевтичну задачу. Виділяють такі типи методик:
Вказівки - це висловлювання психотерапевта про необхідність певних дій. При цьому конкретно і прямо вказується на той, що потрібно зробити, щоб домогтися одужання, вирішення проблеми, вирішення конфлікту в тій чи іншій родині. Директиви діляться на прямі і парадоксальні. В основі цього поділу лежить різниця в способі впливу на поведінку членів сім'ї. У разі парадоксальною директиви справжня її мета протилежна що проголошується. Психотерапевт вимагає вступити певним чином, розраховуючи, що члени їх сімей надійдуть якраз навпаки.
Вивчення сім'ї . В основі будь директиви лежить психологічний розрахунок, який враховує величезний набір фактів. Увага, що приділяється сім'ї в цілому і окремих її учасникам, у процесі вивчення може надавати позитивний вплив.
Вплив прикладом . У ході сімейної психотерапії несподівано виникає значне число різноманітних проблем, ситуацій, положень. Члени сім'ї реагують на них, коментують, шукають вихід із ситуації. При цьому "Випливають" проблемні для них аспекти взаємин. Психотерапевт ж зобов'язаний вихопити з потоку подій ці моменти, звернути на них увагу членів сім'ї та показати, як можна їх вирішити.
Сімейна дискусія. У цьому випадку мова йде про обговорення членами сім'ї широкого кола проблем, що стосуються їхнього життя, а також способів вирішення різних сімейних питань. Дискусія переслідує численні цілі:
1. корекція уявлень про різні аспектах сімейних взаємин. У ході дискусії пацієнти починають сумніватися в правильності і непорушності своїх переконань, які раніше представлялися їм єдино можливими і очевидними;
2. навчання членів сім'ї методам дискусії. Наведемо деякі правила ведення дискусії:
- "Мета дискусії не довести свою правоту, а спільно знайти істину ";
- "Дискусія - не змагання і не спосіб виявлення того, хто розумніший ";
- "Мета дискусії - не дійти згоди, а знайти істину ";
- "Перш, ніж заперечувати, подумай, у чому все-таки правий той, кому готуєшся заперечити, спробуй розвинути те, в чому прав інший ";
3. навчання членів сім'ї об'єктивності. При цьому не малу роль грає корекція сімейних взаємин, що перешкоджають формуванню адекватного уявлення членів сім'ї з того чи іншого питання.
При корекції особливе значення набуває інтерес членів сім'ї до сімейного дискусії.
Особливо важливо при управлінні сімейної дискусією мистецтво психотерапевта. Запропонуємо основні прийоми, використовувані терапевтом для ведення цієї процедури:
- мовчання;
- навчання за допомогою опитувань;
- повторення (Резюмування);
- узагальнення;
- спостереження за емоційним станом членів сім'ї тощо
Обумовлене узагальнення. Сюди відносяться методичні прийоми, полягають в тому, що в звичайні сімейні відносини вводиться новий елемент. Мета такого введення - дати можливість членам сім'ї здійснити корекцію порушень в даному відношенні. Один з прийомів - обмін записками. Для поліпшення комунікації та взаємної емпатії між подружжям використовується колірна сигналізація. Кожен колір позначає певні почуття. Один з подружжя звертається до партнера з різними питаннями, а той - пред'являє той колір, який відповідає почуттю, випробуваному в даній ситуації. Нерідко в якості нового елемента вводяться нові правила. Техніка включає набір правил поведінки, які набувають чинності, коли подружжя відчувають потребу в агресії:
- спір може проводити тільки після попереднього навчання і згоди обох сторін; з'ясовувати стосунки слід якомога швидше після виникнення конфліктної ситуації;
- початківець спір має ясно представляти мету, до якої прагне;
- всі сторони повинні бути активними у спорі;
- суперечка повинна стосуватися тільки предмета спору, не переходити на особистості;
- застосування аргументів, болючих для одного з учасників спору (вказівку на психічні хвороби, фізичні каліцтва, сексуальні невдачі і т.п.) заборон...
