ліктів;
- вміння створити благополучний мікроклімат і атмосферу співробітництва в сім'ї;
- заочне консультування по Телефону довіри по будь-яких життєвих і сімейних питань;
- різні форми спільного відпочинку сім'ї (туристичні поїздки, сімейні будинки відпочинку, санаторії тощо);
- загальне взаємодія окремих видів служб сім'ї при необхідності в конкретних випадках [6, с.128-130]. ​​
Подібна багатосторонність діяльності служб відображає специфіку проблем молодої сім'ї, а також нагальну потреба і необхідність у ній практично кожної людини, зацікавлених в сталості сприятливих сімейних, подружніх відносин. p> Основними провідними напрямками в розвитку служби сім'ї в цілому стають соціально-психологічні види сімейних служб. У підручнику В«Допомога молодій сім'їВ» виділяють наступні служби:
- соціальної, моральної, психологічної, педагогічної, санітарно-гігієнічної та інтимно-особистісної підготовки молоді до шлюбу;
- психологічної та педагогічної допомоги вже сформованою сім'ї, куди входять консультації по питань психологічних відносин між подружжям;
- індивідуальні медико-сексологічні і психотерапевтичні консультації;
- підвищення комунікабельності; вміння співпраці, взаємодії, культури спілкування [6, с.152].
Таким чином, служба сім'ї стає новим каналом, або джерелом інформації, за допомогою якого передається актуальний і прогресивний досвід вирішення сімейних проблем, розвиток і вдосконалення внутрішньосімейних взаємин.
Також, надати допомогу і підтримку молодій сім'ї у вирішенні численних проблем може соціальний працівник. Для того щоб молода сім'я могла повноцінно реалізувати приписувані суспільством функції, соціальна робота в ній повинна бути спрямована на вирішення повсякденних сімейних проблем, зміцнення і розвиток позитивних сімейних відносин, відновлення внутрішніх ресурсів, стабілізацію досягнутих позитивних результатів у соціально-економічному становищі і орієнтацію социализирующего потенціалу. p> Басов Н.Ф. виділяє такі функції соціального працівника:
- діагностичну (Вивчення особливостей сім'ї, виявлення її потенціалів); ​​
- охоронно-захисну (правова підтримка сім'ї, забезпечення її соціальних гарантій, створення умов для реалізації її прав і свобод);
- організаційно-комунікативну (Організація спілкування, ініціювання спільної діяльності, спільного дозвілля, творчості);
- соціально-психолого-педагогічну (психолого-педагогічна освіта членів сім'ї, надання невідкладної психологічної допомоги, профілактична підтримка і патронаж);
- прогностичну (Моделювання ситуацій і розробка певних програм адресної допомоги);
- координаційну (Встановлення і підтримання зв'язків, об'єднання зусиль департаментів допомоги сім'ї і дитинству, соціальної допомоги населенню, відділів сімейного неблагополуччя органів внутрішніх справ, реабілітаційних центрів і служб) [12, с.61].
Конкретне зміст соціальної роботи з сім'єю в кожному випадку обумовлено її індивідуальними особливостями: структурою, матеріальним становищем, характером внутрішніх відносин, специфікою проблем, ступенем їх гостроти, аспектом неблагополуччя. Тим не менш, Басов Н.Ф. виділяє три основні напрями соціальн6ой роботи: діагностичне, реабілітаційне, профілактичне [12, с.62].
1. Діагностика передбачає збір та аналіз інформації про сім'ю та її членів, виявлення проблем.
Діагностика сім'ї - Важкий і відповідальний процес, який вимагає від соціального працівника дотримання таких принципів:
- об'єктивність, взаємодоповнюваність і перевірка одержуваної інформації;
- кліентоцентрізм (Відношення до проблеми у відповідності з інтересами клієнта);
- конфіденційність, адекватність методів і методик;
- дотримання права клієнта на невтручання в приватне життя і вміння передбачати можливі варіанти його реакції на запропоновані дії [12, с.62].
Діагностика сім'ї - Тривалий процес, який не допускає безцеремонних вчинків і непродуманих висновків.
Для діагностики сімейної ситуації розвитку можуть бути використані такі методи роботи, як спостереження, бесіда, анкетування, тестування. Багато корисної інформації фахівець отримує, застосовуючи біографічний метод і проводячи аналіз документації, що стосуються сім'ї та її членів, їх минулого і сьогодення, уявлень про майбутнє.
На підставі отриманого діагностичного матеріалу можна скласти соціальну карту сім'ї, в якій будуть міститися відомості про її членів, їх вік, освіту батьків, їх спеціальностях, місце роботи чоловіка і дружини, доходи сім'ї, відомості про дітей (якщо вони є); стан здоров'я, житлових умовах, основних проблемах взаємини в сім'ї. Встановити, до якого фактору групи ризику її можна віднести. У цій карті бажано зробити прогноз економічного розвитку сім'ї, ...
