равління. До цього моменту в кібернетиці управління розглядалося як передача об'єкту сигналів, безпосередньо впливають на його поведінку, а ефективність управління досягалася за допомогою зворотного зв'язку - отримання інформації про реакції керованого об'єкта. Рефлексивне ж управління - є передача інформації, воздействующей на наявний в об'єкта образ світу. Тим самим зворотній зв'язок виявляється зайвою - стан суб'єкта відомо передавальному інформацію, то тобто об'єкту. Традиційні системи штучного інтелекту засновані на ідеології целеоріентірованного поведінки типу шахової гри, де мета обох партнерів полягає в тому, щоб поставити мат ціною будь-яких жертв. Не випадково саме шахові програми виявилися настільки важливими для відпрацювання методів штучного інтелекту. Чи варто вважати рефлексію невід'ємною частиною систем штучного інтелекту? Відповіддю з технічної точки зору може служити наступне. Як і будь-яка комп'ютерна програма, наділена засобами самодіагностики і самовиправлення (а такі кошти вже стають стандартом), тобто засобами підвищення надійності, системи штучного інтелекту повинні контролювати процеси, що відбуваються - як зовнішні, так і внутрішні. Однак може здатися, що в цьому сенсі буде достатнім просто розвинена структура зворотних зв'язків. Відразу треба обмовитися, що під зворотним зв'язком слід розуміти тільки відповідну реакцію (або отримання інформації про неї) після якогось конкретного дії системи. Зворотний зв'язок лише надає дані, інформацію, але жодною мірою не інтерпретує їх. Норбертом Вінером в книзі "Кібернетика, або управління і зв'язок в тварині і машині "були наведені приклади порушень нервової системи людей і їх наслідки. Так люди з порушенням системи орієнтації власних кінцівок у просторі (не відчувають своїх рук і ніг, випадок, коли кінцівки "Німіють") повинні були візуально контролювати свої дії. Це було типове порушення зворотного зв'язку. Рефлексія ж має на увазі аналіз отриманої картини. Аналіз функціонування власної моделі або моделі "всієї навколишнього дійсності "(в рамках поставленої задачі), контроль над її станом, прогнозування стану - є ні що інше, як реалізація рефлексії. Рефлексія - є якийсь метауровень. Із застосуванням мов програмування високого рівня, таких як Пролог, що дозволяє формулювати цілі і будувати логічні висновки досяжності цих цілей, завдання реалізації рефлексії вже може бути частково вирішена. З їх допомогою можна побудувати якусь метаструктуру, надбудову, якийсь метауровень, що дозволяє оцінювати поведінку попереднього. Однак, при розгляді терміна "глибока рефлексія" або "Багаторівнева рефлексія" постає проблема побудови моделей самої системою. Тут на допомогу приходять абстрактні типи даних. Вони дозволяють оперувати структурами даних будь-якої кінцевої складності. Таким чином, можна вважати, що системи штучного інтелекту можуть містити модель рефлексії. Таким чином, вважати інтелектуальну систему повноцінної без уміння оцінювати, "Розуміти" свої дії, тобто рефлексувати, не можна. Більше того, рефлексію слід вважати одним з головних інструментів побудови поведінки систем. Говорячи мовою математики, рефлексія є необхідною умовою існування інтелектуальної системи. p>
3.3 Деякі підходи до вирішення проблеми ШІ
Механістичний підхід. Ідея створення мислячих машин "людського типу", які думають, рухаються, чують, говорять, і взагалі поводяться як живі люди йде корінням в глибоке минуле. Ще в античності люди прагнули створити машину, подібну собі. У 1736 р. французький винахідник Жак де Вокансон виготовив механічного флейтиста в людський зріст, який виконував дванадцять мелодій, перебираючи пальцями отвори і дмухаючи в мундштук, як справжній музикант. У середині 1750-х років Фрідріх фон Кнаус, австрійський автор, який служив при дворі Франциска I, сконструював серію машин, які вміли тримати перо і могли писати досить довгі тексти. Інший майстер, П'єр Жак-Дроз зі Швейцарії, побудував пару дивних за складності механічних ляльок розміром з дитини: хлопчика, що пише листи і дівчину, що грає на клавесині. Успіхи механіки XIX в. стимулювали ще більш честолюбні задуми. Так, в 1830-х роках англійський математик Чарльз Беббідж задумав, правда, так і не завершена, складний цифровий калькулятор, який він назвав Аналітичної машиною; як стверджував Беббідж, його машина в принципі могла б розраховувати шахові ходи. Пізніше, в 1914 р., директор одного з іспанських технічних інститутів Леонардо Торрес-і-Кеведо дійсно виготовив електромеханічне пристрій, здатний розігрувати найпростіші шахові ендшпілі майже також добре, як і людина. Але всі ці механічні пристрої мають лише віддалене схожість з тим, що може бути названо ШІ, хоча цікаві з історичної точки зору. Електронний підхід Після другої світової війни з'явилися пристрої, здавалося б, що підходять для досягнення заповітної мети - моделювання розумного поведінки; це були електронні цифрові обчислю...
