ової частини соціальної роботи - важка життєва ситуація, яка виникає у різних категорій людей.
Методики психосоціальної роботи:
В· психодіагностика;
В· психотерапія;
В· психокорекція;
В· психологічне консультування;
В· психогігієна;
В· психопрофилактика.
Таким чином, соціальна робота та соціальна психологія взаємодіють у практичній діяльності соціального працівника. Для успішного виконання своєї роботи соціальний працівник повинен мати знання не тільки з теорії соціальної роботи, але і з соціальної психології.
Ці знання необхідні, щоб проникнути у внутрішній світ клієнта, визначити причини, через які він потрапив у важку життєву ситуацію, для успішної допомоги виходу клієнта з цієї ситуації.
Для благополучної діяльності соціального працівника необхідно подальше взаємодія даних дисциплін, розвиток цього зв'язку і вивчення соціальним працівником основ соціальної психології.
[1] Соціальна робота: Навчальний посібник/під ред. Д. п. н., Проф. Н.Ф. Басова. - М.: Видавничо-торгова корпорація В«Дашков і КВ», 2008. С. 36. /Span>
[2] Там же. С. 43. /Span>
[3] Г. М. Андрєєва Соціальна психологія. Підручник для вузів. - Аспект Пресс, 2008. С.9. /Span>
[4] # "# _ftnref5" Name = "_ftn5" title = ""> [5] Г. М. Андрєєва Соціальна психологія. Підручник для вузів. Аспект Пресс, 2008. С. 4. /Span>
[6] Там же. С.9. /Span>
[7] # "# _ftnref8" name = "_ftn8" title = ""> [8] Павленок П.Д. Теорія, історія та методика соціальної роботи: Навчальний посібник. М.: Видавничо-торгова корпорація В«Дашков і КВ», 2007. С. 60. /Span>
[9] Соціальна робота: Навчальний посібник/під ред. Н.Ф. Басова. М.: Видавничо-торгова корпорація В«Дашков і КВ», 2008. С. 306. /Span>
[10] Там же. /Span>
[11] Сафонова Л.В. Зміст і методика психосоціальної роботи: навч. посібник для студ. вищ. навч. закладів. М. 2006. С. 15. /Span>
[12] Там же. С. 17. /Span>
[13] Соціальна робота: Навчальний посібник/під ред. Н.Ф. Басова. М.: Видавничо-торгова корпорація В«Дашков і КВ», 2008. С. 308. /Span>
[14] Там же. С. 309. /Span>
[15] Титова Є.В. Якщо знати, як діяти: Розмова про методику виховання. М.: Просвітництво, 1993. С. 46. /Span>
[16] Роджерс К.Р. Погляд на психотерапію. Становлення людини/Пер. з англ. Заг. ред. і предисл. Є.І. Єсеніна. М.: Видавнича група В«ПрогресВ», В«УніверсВ», 1994. С. 14-16. /Span>
[17] Макшанов С.І. Психологія тренінгу. СПб.: Освіта, 1997. С. 12. /Span>
[18] Там же. br/>
