в нашій свідомості (або підсвідомості) певних фреймових (від англ. frame "будова, рамка, система") структур, під які глядач і "підганяє" своє розуміння побаченого і почутого.
Далі можна визначити наявність ще більш глобальних макро-структур. Такі, макроструктури, по суті, є основними глобальними одиницями, які залишаються в пам'яті читача. Телевізійні новини - це макростуктури в чистому вигляді, якщо порівняти їх з газетними повідомленнями. p align="justify"> Процес виробництва новин, точніше основна ланцюг в загальній мережі соціальних зв'язків, на наш погляд, можна представити в наступному вигляді:
повідомлення-новини
структури новин
когнітивна обробка та репрезентація (виробництво або інтерпретація) таких структур новин соціальними суб'єктами
соціальні репрезентації соціальних об'єктів як членів груп (сценарії, установки, ідеологічна орієнтація)
виробництво новин як соціальну взаємодію (збір новин, прийняття рішення, реальне виробництво газети або будь-якого телепродукту)
міжгрупові зв'язку між журналістами та іншими групами та їх учасниками (наприклад групою еліти)
внутріінстітуціонная діяльність, правила, цілі і стратеги в організації новин
зовнішні цілі та інтереси в організації новин як приватних, так і державних видавничих будинків і телекомпаній
встановлення відносин між інститутом засобів масової інформації та іншими інститутами (наприклад, державою, урядом, парламентом, діловими колами, профспілками і т.п.)
і, нарешті, місце інституту засобів масової інформації в історії і в культурі і його зв'язки в іншими інститутами.
Навіть на підставі емпіричного досвіду нам ясно, що будь-який носій мови, а значить, і будь-який читач газети, можуть навіть без попередньої підготовки визначити про що було заявлено в тексті газетної статті. Те, є він в змозі, хоча б і приблизно виявити тему дискурсу. Наприклад, "Я прочитав про те, що команда" Динамо "програла першість Росії з футболу". p align="justify"> Інакше кажучи, носій мови здатний стисло висловити складні інформаційні тексти за допомогою короткого (в одне-два речення) резюме-ув'язнення.
Слідом за західними лінгвістами (Див. зокрема: Golding, P., Elliot, Ph. Making the News. London: 1979). ми будемо називати таке резюме, що містить основний зміст або основної тематичний елемент, темою (англ. topic).
Такі теми організують текст і концентрують у собі все найважливіше в тексті.
Теми можуть бути визначені як особливого виду макроструктури. Це свого роду глобальні освіти. p align="justify"> Крім того, ці структури семантичні. Тому що в даному випадку ми маємо справу скоріше не з синтаксичної форм...
