дивідуальна форма проведення експерименту, як правило, дає більшу інформацію досліднику, оскільки є можливість з'ясувати емоційну забарвлення відповіді, уточнити деякі особливості реагування на фрустрационную обстановку. Не виключена можливість отримання усних відповідей з подальшим їх фіксуванням психологом-експериментатором. br/>
2.2 Аналіз та інтерпретація результатів дослідження
Обробка та аналіз отриманих у ході дослідження даних здійснюється поетапно. Попереднім етапом обробки результатів виступив якісний аналіз анкети В«Значення саморозвитку в житті сучасного керівника В», який полягав у тому, щоб з'ясувати яку роль відіграють особливості самосвідомості особистості в професійного життя керівника.
Аналіз результатів показав, що в групі керівників середньої ланки (група 1) щасливими людьми вважають себе 11 осіб (36,7%), нещасливими - 2 (6,7%), іноді щасливими 17 (56,7%). У групі керівників нижньої ланки (група 2) щасливими себе вважають 10 осіб (33,3%), нещасливими - 4 (13,3%), іноді щасливими 16 (53,3%).
З твердженням В«Любов до людей починається з любові до себе В»у першій групі згоден 21 осіб (70%), що не згодні - 6 (20%), важко відповісти - 3 (10%). У другій групі з цими твердженнями згодні 22 людини (73,3%), не згодні - 8 (26,7%).
Найбільш вірним визначенням поняття В«самоставленняВ» вважають:
- ступінь інтересу до своєму Я - 0 осіб (0%) у групі № 1 і 0 осіб (0%) у групі № 2;
- те, як людина до себе відноситься - 19 осіб (63,3%) у групі № 1 і 23 людини (76,7%) у групі № 2;
- ступінь поваги до себе - 11 осіб (36,7%) у групі № 1 і 7 осіб (23,3%) у групі № 2. p> Серед позитивних якостей і умінь керівники середньої ланки частіше виділяють:
- відповідальність, старанність - 15 осіб (50%);
- чесність - 14 (46, 7%);
- доброзичливість - 12 (40%);
- чуйність, акуратність - по 10 (33,3%);
- цілеспрямованість - 8 (26,7%);
- активність, принциповість - по 7 (23,3%);
- чарівність, відкритість, терплячість - по 5 (16, 7%);
- стриманість, поважність - по 4 (13,3%);
Керівники нижнього ланки частіше відзначають такі якості:
- цілеспрямованість - 11 осіб (36,7%);
- доброта, чесність - по 9 (30%);
- чуйність - 6 (20%);
- спокій, комунікабельність - По 5 (16,7%);
- старанність, терпимість, акуратність - по 4 (13,3%).
Якби керівнику представилася можливість взяти участь у тренінгу, то тренінг впевненості в собі вибрали б 6 осіб (20%) з групи № 1 і 8 осіб (26,7%) з групи № 2; бізнес-тренінг - 4 (13,3%) і 0 (0%); тренінг пізнання самого себе - 15 (50%) і 16 (53,3%); тренінг розвитку творчих здібностей - 5 (16,7%) і 6 (20%). p> З думкою про те, що рівень самоповаги, самооцінки керівника впливає на стиль і характер взаємин з підлеглими, у першій групі згодні 11 осіб (36,7%); згодні, але вважають, що бувають винятки - 16 (53,3%); не знають - 2 (6,7%); абсолютно не згоден - 1 людина (3,3%). У другій групі повністю згодні 10 осіб (33,3%); згодні, але вважають, що бувають винятки - 14 (46,7%); не знають - 4 (13,3%); не згодні, але вважають, що буває всяке - 1 людина (3,3%); абсолютно не згоден - 1 людина (3,3%). p> Серед умінь і якостей, які керівники середньої ланки хотіли б змінити в собі, відзначені наступні:
- довірливість - 12 осіб (40%);
- невпевненість у собі - 11 (36,7%);
- нерішучість - 9 (30%);
- пасивність, Сором'язливість ь - по 7 (23,3%);
- образливість - 6 (20%);
- жорстокість - 5 (16,7%);
- обов'язковість, завзятість - по 4 (13,3%) та ін
Керівники нижнього ланки хотіли б змінити:
- нестриманість - 11 осіб (36,7%);
- сором'язливість - 10 (33,3%);
- недовірливість - 7 (23,3%);
- легковір'я, безвідмовність - по 6 (20%);
- упертість, байдужість, егоїзм, підозрілість - по 5 (16,7%);
- повільність, жорсткість, балакучість, конфліктність - по 4 (13,3%) та ін
Результати дослідження відповідей на питання, що стосуються особистості респондента, з використанням п'ятибальної системи оцінювання в групі № 1 представлені в таблиці 1.
Таблиця 1 - Розподіл респондентів групи № 1 з питання № 8
Затвердження
Бали
1
2
3
4
5
Я до себе добре ставлюся
Чол.
4
1
10
7
8
% ...
