ь, захоплюють, змушують зупинитися і задуматися над своєю дорогою в житті, переглянути свої погляди і цінності. Художні роботи Солженіцина найчастіше представляють собою пряму текстуалізації - літературне викладення і осмислення - періодів або миттєвостей з реального життя автора. Це міфоепічними вимір протягає навіть в таких деталях, як одяг персонажів. Солженіцин майстерно володіє арсеналом прийомів художнього письма, розроблених його великими попередниками ще в дев'ятнадцятому столітті. Його герої по-толстовски, по-Діккенсівський випуклі. Читач має можливість представити їх візуально, осязательно, на слух.
Але найголовніше - вони наповнені складним, динамічним, емоційним і психологічним змістом. Тому він як би поза модою, поза часом, адже теми, підіймаються в його творах, будуть актуальні у всі часи і назавжди залишаться по-батьківськи близькими нашим серцям. [Темпест Р. 2008: С.6.]
Те, що Солженіцин приніс у літературу - НЕ вузька правда, не правда повідомлення. Тюремні і табірні сюжети, злидні села, безправ'я народу - були звичайною темою розмов, листування, свого роду приватних жанрів. Ці жанри не перетиналися з письмовою літературою не тільки через нестачу громадянської мужності. Не було мови, придатного для зображення цієї нової реальності. Солженіцин не просто сказав правду, він створив мову, в якому потребувало час, і відбулася переорієнтація всієї літератури, воспользовавшейся цією мовою. Прийняти цю правду нам, росіянам, було спочатку складно, страшно і дико. Але автор переконав нас, знайшов ті тонкі ниточки душі, через які ми можемо відчувати його мову і думки, через які ми змогли поглянути на світ його очима. [Латиніна А. 1991: С.10.]
Шлях «письменника, стурбованого правдою», який обрав Олександр Ісайович Солженіцин, вимагав не тільки безстрашності - поодинці вистоювати проти махини диктаторського режиму: це був і найважчий творчий шлях. Тому що страшна правда - матеріал дуже невдячний і неподатливий, хоча, здавалося б, має бути навпаки: страшна правда повинна потрясати читача вже сама по собі, і від літературних достоїнств твори тут залежить небагато. Чи судилося книзі пробитися крізь байдужість і достукатися до людських сердець - це майже не залежить від матеріалу, головне тут - майстерність і талант автора. І тільки видатному таланту дано так написати страшну правду, щоб читач відчув чужі страждання як свій власний біль. Біль, якої так і не перехворіли ми, його читачі, від чого його талант для нас і донині залишається загадковий і недоступний. [Рак І. 1998: С.88, 89.]
У наше століття, коли стало модно дискредитувати моральні цінності, коли саме слово «мораль» так часто береться в лапки, - величезна заслуга Солженіцина полягає в тому, що і своїми творами, і своїм сміливим стоянням за правду він сприяє реабілітації етики, якої так потребує наше століття. Солженіцину вдалася одна з найважчих завдань моральної філософії - дати апологію добра без нальоту нудьги. Солженіцин як письменник зумів художньо зацікавити читачів добром. У своїй творчості він нагадує читачам про найголовніше - в людині - про те, що робить людину людиною - про його етичної суті, про вічне в людині. Про те, що так зараз не вистачає всім нам, жителям ХХI тисячоліття, нам, його читачам, шанувальникам його творчості і їхнім супротивникам, всім тим, кому не байдужий завтрашній день. [Левицький С. 2011: С.107.]
Бібліографія
1.Солженіцин А. І. Оповідання та Крохотки/А. І. Солженіцин.- М .: АСТ, Астрель, 2006. - 704с.
. Солженіцин А. І. Матренин двір/А. І. Солженіцин.- М .: Дитяча література, 2011. - 220с.- (Шкільна бібліотека)
Наукова та науково-популярна література:
. Архангельський А. Біля парадного під'їзду: літературні та культурні ситуації періоду гласності (1987-1990)/А. Архангельський.-М .: Радянський письменник, 1991. - 336с.
. Бушин В. Невідомий Солженіцин/В. Бушин.- М .: Ексмо: Алгоритм, +2010.- 560с.- (Генії і лиходії).
. Голубков М. На зламах: російський національний характер у творчості А. І. Солженіцина/М. Голубков//Історія Росії ХІХ-ХХ століть: нові джерела розуміння/Под ред. С. С. Секиринського. М .: Аспект Пресс, 2001. - С. 180-189.
. Голубков М. М. Російська література ХХ століття: навчальний посібник для абітурієнтів ВНЗ/М. М. Голубков.- М .: Аспект Пресс, 2003. - 288с.
. Єгорова Н. В. Поурочні розробки з російської літератури ХХ століття: 11 клас, II півріччя/Н. В. Єгорова.- 4-е вид.- М .: ВАКО, 2007. - 384с.- (На допомогу шкільному вчителеві).
. Княжинський А. І. Матеріали до вивчення оповідання А. І. Солженіцина «Матренин двір» на уроках літератури/А. І. Княжинський//Російська словесність.- 2008. - №5.- ...
