ються як внутрішні переживання (горе від туги нічим не відрізняється). p align="justify">. Когнітивна психологія - є нормальна експериментальна база. p align="justify"> Шехтер. 2х факторна теорія емоцій (розвиток теорії Джемса-Ланге). Емоції виникають як когнітивна оцінка фізіологічного зсуву. Впливають два фактори: когнітивний, психол. p align="justify"> Лазарус. 3х компонентна теорія. Впливають такі компоненти: когнітивний, психологічний, поведінковий. Оцінюється не лише фізіологічний зрушення, але і можливість поведінки в даній ситуації, можливість інтерпретувати: емоції виникають, якщо ми всі сприймаємо як реально відбувається. Якщо піддавати все раціональному аналізу - емоції відсутні. p align="justify">. Рубінштейн. Емоція - це щось пов'язане з певним порушенням певних ділянок в підкіркових структурах - реакція на стимул, почуття - до стимулу, то що може бути вербалізоване, або вже вербалізоване, раз вербалізоване, значить усвідомлено. Емоції і потреби. Емоції - психічне відображення актуального стану потреб людини. Емоції - конкретна форма існування потреби, в результаті з'являється прагнення до того, що приведе до задоволення потреби (предмету), але потім предмет доставляє або не доставляє задоволення, і у нас народжується почуття по відношенню до нього. Емоції розрізняються полярністю - В«+В» або В«-В». p align="justify">. Леонтьєв. Теорія емоцій будується на Діяльністю. У ній стверджується, що поведінка, загальна активність збуджується і спрямовується мотивом. Діяльність складається з ряду деяких дій, які відповідають меті. Мета завжди свідома, така одиниця активності як дія виникає тільки у людини, мета це те, що представляє результат дії. Мотив - це предмет потреби. Емоція виникає як оцінка розбіжності між метою і мотивом. Емоція дозволяє оцінити наближення до предмета потреби за допомогою певної дії. br/>
7. ЕМОЦІЇ І ОСОБИСТІСТЬ
Емоції, якими б різними вони не здавалися, невіддільні від особистості. "Те, що радує людину, що його цікавить, валить у зневіру, хвилює, що представляється йому смішним, найбільше характеризує його сутність, його характер, індивідуальність"
С.Л.Рубинштейн вважав, що в емоційних проявах особистості можна виділити три сфери: її органічне життя, її інтереси матеріального порядку і її духовні, моральні потреби. Він позначив їх відповідно як органічну (афективно-емоційну) чутливість, предметні почуття й узагальнені світоглядні почуття. До афективно-емоційної чутливості ставляться, на його думку, елементарні задоволення і невдоволення, переважно пов'язані із задоволенням органічних потреб. Предметні почуття пов'язані з володінням певними предметами і заняттями окремими видами діяльності. Ці почуття відповідно їх предметів підрозділяються на матеріальні, інтелектуальні та естетичні. Вони проявляються в захопленні одними предметами, людьми і видами діяльності та у відразі до інших. Світог...
