спорту, В«шукають себеВ», при цьому часто спочатку вибирають не той вид спорту, в якому в майбутньому домагаються успіху), безпосередністю інтересів (В«займаюся, бо люблю фізкультуруВ», В«спорт мені подобаєтьсяВ»), включають моменти повинності. Вид спорту вибирається часто під впливом близькості спортивних баз, визначених умов життя (В«став займатися лижами, бо жив у селіВ»). p align="justify"> На стадії спеціалізації пробуджується інтерес до даного виду спорту, так як завдяки розвитку здібностей та формування умінь і навичок у спортсмена з'являються певні успіхи. З процесу діяльності мотив все більше переходить на результат діяльності (виконання спортивного розряду, прагнення побити особистий рекорд, рекорд школи і т. д.); приваблюють особливості даного виду спорту (тактична боротьба, досконалість техніки і т. п.); фізичні навантаження, постійно відчувають спортсменами, емоції спортивного змагання стають його новими потребами.
На стадії спортивної майстерності основними мотивами є прагнення підтримати і розвинути, наскільки ще можливо, свою спортивну майстерність, прагнення служити спортивними досягненнями Батьківщині, підтримувати її спортивну славу на міжнародній арені, сприяти розвитку даного виду спорту, збагачуючи його техніку і тактику, вносячи свій оригінальний стиль виконання вправ і т. п.
Стадія завершення активної участі в спорті: чим більше вік спортсмена, тим чіткіше проявляється його прагнення зберегти рівень своєї підготовленості, становище в спорті. Про прогрес мова тут вже не йде, оскільки вікові особливості обмежують можливості спортсмена. З'являється новий мотив і спрямованість його спортивних занять - прагнення передати свій досвід і знання молодим. Спортсмен перемикається на викладацьку і тренерську роботу. Прагнення (спрямованість) залишитися у сфері спорту часто призводить спортсменів в іншу сферу - обслуговування спорту. Одні стають керівниками фізкультурного і спортивного руху, інші - адміністраторами (директорами спортивних баз, спортивних шкіл), треті - спортивними суддями. p align="justify"> Вибір іншого роду спортивних занять відбувається часто за механізмом заміщення: не добившись великого успіху в ролі спортсмена, людина прагне зайняти певне соціальне діяльності. Нерідко бажання стати тренером, пов'язано з тим, що раз сам не став чемпіоном, то спробую втілити свою мрію в своїх учнях. Щось подібне спостерігається і у спортивних суддів. Виявлено, наприклад (А. І. Горбачов, Є. П. Ільїн), що абсолютна більшість суддів з волейболу має спортивний розряд не вище першого. На питання, чому волейболісти високого класу не займаються суддівством, вони відповідали: В«Навіщо нам судити? Ми і так достатньо пошарпали нерви, виступаючи на змаганнях В». Очевидно, задоволеність своєю Минулого спортивною діяльністю, що зберігається довгі роки після закінчення виступів високий суспільний статус у спортивному світі (їх всі знають і пам'ятають) можуть бути п...
