ися самостійно і досліджувати навколишній світ, навчився за допомогою простих слів позначати для батьків свої бажання. І зрозумів, що до деякої міри він управляє своїми батьками. Він заплакав - мама підійшла, описався - мама переодягнула в сухе, захотів їсти - мама дала і т.п. У міру свого розвитку дитина удосконалює способи залучення до себе уваги, перебуваючи до пори до часу в щасливому омані, що й надалі мама буде вгадувати всі його бажання і задовольняти всі його потреби. p align="justify"> І ось одного разу він стикається з ситуацією, в якій мама каже йому В«ніВ». Рано чи пізно мамі стає важко підлаштовуватися під всі зростаючі потреби дитини. Її відмова виконати те чи інше його бажання може викликати у нього досить сильний гнів. По внутрішньому відчуттю дитини та по попередньому досвіду його життя, мама В«не має праваВ» відмовляти йому. Він звик отримувати те, що він хоче, і не розуміє, чому має бути інакше. Дитина починає протестувати, злитися, вдаючись при цьому до найпростішої агресії. p align="justify"> Нормально це? Абсолютно нормально! Злість - нормальна реакція здорового організму на перешкоду, що заважає отримати бажане. Однак, дитина ще не розуміє того, що добре засвоїли ще в дитинстві його батьки. Далеко не завжди ми можемо отримати бажане відразу. Часом нам доводиться не тільки терпляче чекати, але і прикладати значні зусилля з досягнення бажаного. Терплячи при цьому всіляке незручність. Більше того, іноді незважаючи на всі зусилля, ми не можемо задовольнити своє бажання. І з негативними почуттями в цьому зв'язку треба теж навчитися справлятися. Ось саме цього досвіду смирення, відкладання свого бажання В«на потімВ» поки не вистачає дитині. p align="justify"> Наша громадська соціальна життя підпорядковане багатьом обмеженням і заборонам, які поки не відомі дитині. Хоча для батьків ці заборони вже давно стали нормою і В«спрацьовуютьВ» автоматично. І того ж вони очікують від своєї дитини. В«Як він не розуміє, адже цього ж не можна!В» А він не розуміє, вірніше, ще не зрозумів. Дитина не народжується з умінням В«терпітиВ» і В«чекатиВ», цьому йому треба буде навчитися. І вчитися він буде на всьому протязі дошкільного віку. p align="justify"> Дитина розуміючи, що іноді агресія допомагає йому отримати бажане, починає сприймати це як найефективніший спосіб досягнення цілей. Тому в підлітковому віці продовжує використовувати цю методику. Агресія в підлітковому віці (10-16 років) проявляється, перш за все, в агресивній поведінці в школі, на вулиці, вдома у відношенні поруч знаходяться людей. Це можуть бути як фізично агресивна поведінка, так і грубі слова, меншою мірою агресія виражена відносно до неживих предметів, але все ж, якщо придивитися, вона існує, і сама прихована форма агресії-аутоагресія-це агресія проти себе, найнебезпечніша форма підліткових агресій.
У теоріях виникнення агресії у підлітків ми можемо виділити дві основні тенденції: мова йде або про переважно біологічному м...
