Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Новые рефераты » Пишність і комфорт в дизайні країн Північної Європи

Реферат Пишність і комфорт в дизайні країн Північної Європи





ся вручну для своєї родини або для населення рідного приходу.

На початку 19-го століття потроху почалося зростання промисловості, і ремісники стали переміщатися в міста. Тоді кустарне виробництво стало поступово йти в минуле і замість нього почало розвиватися промислове виробництво побутових товарів. Механічне серійне виробництво замінило ручну роботу. Побутові предмети не виготовлялися більше вручну, а стали продаватися в магазинах. Почали виникати різні виробництва промислового мистецтва. Вперше виникла потреба у створенні художньої моделі предмета для серійного виробництва. Чимало сумнівів і побоювань висловилося з питання якості і естетики товарів, вироблених промисловим шляхом. З метою збереження підтримки гідного рівня індустріально-художньої промисловості в 1870-х роках в країні з'явився ряд організацій та установ, які ставили своєю метою збереження ремісничого спадщини і просування дизайну. У їх числі були

В· Художньо-промислове товариство Фінляндії (1870)

В· Художньо-промислова школа при товаристві

В· Музей мистецтва та дизайну

В· Товариство В«Друзі фінських народних промислівВ»

Їхні спільні зусилля послужили стимулом для розвитку художньої промисловості.

У сучасній Фінляндії народні традиції прикладного мистецтва підтримуються і культивуються відділеннями творчих спілок та професійними художниками. Існує безліч художніх майстерень по створенню виробів кустарних промислів - ткацькі майстерні та майстерні вишивки та в'язання, майстерні кераміки та інших видів прикладного мистецтва. Курси прикладного мистецтва пропонуються як в ліцеях і професійних школах, так і в т.зв. В«Народних школахВ», різноманітні курси яких відвідують люди, керуючись своїми хобі і інтересами незалежно від віку. Зрозуміло, існують професійні вищі заклади, що випускають професіоналів прикладного мистецтва, як, наприклад, Вища Художня школа. p align="justify"> Історія освітніх установ фінського дизайну почалася в 19 столітті з установи художньо-промислового суспільства Фінляндії в 1870р.

Ці товариства і установи ставили своєю метою збереження ремісничого спадщини і просування промислового планування, яке сьогодні відоме під назвою дизайн.

До кінця 19 століття в Європі сформувалося нове протягом, головною рисою якого був пошук культурно-орієнтованою національною самобутності, яка служила б джерелом натхнення для всіх форм матеріалів, народжених на карельської землі і в фіно-угорському епосі В« Калевала В». Кульмінаційним моментом у розвитку цієї течії стала так звана В«концепція завершеного твору мистецтваВ», відповідно до якої на архітектора покладалася особиста відповідальність за всі без виключення елем...


Назад | сторінка 12 з 26 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Масове виробництво виробів декоративно-прикладного мистецтва
  • Реферат на тему: В'язання як галузь декоративно-прикладного мистецтва
  • Реферат на тему: Карбування металів як один з давніх Видів народного декоративно-прикладного ...
  • Реферат на тему: Розвиток творчих здібностей учнів на уроках трудового навчання засобими дек ...
  • Реферат на тему: Розвиток декоративно-прикладного мистецтва в Україні