світніх закладах. Додаток 4 до рішення Колегії Міносвіти РФ// ІНФО. - 1995. - № 4. - С. 66-75. p>. Методичні рекомендації по обладнанню та використанню кабінетів інформатики, класів з персональними електронно-обчислювальними машинами або Дмитрий терміналами в навчальних закладах системи загальної середньої освіти/Ін-т інформатизації освіти РАО// ІНФО. - 2000. - № 10. p>. Оцінка якості підготовки випускників основної школи з інформатики/А. А. Кузнєцов, Л. Є. Самовольнова, Н.Д. Угріновіч. - М.: дрохва, 2000. p>. Пак Н. І Семенов С. В. З досвіду використання методу проектів в курсі інформатики середньої школи// Педагогічна інформатика. - 1997. № 1. p>. Педагогічно-ергономічні умови безпечного та ефективного використання засобів обчислювальної техніки, інформатизації та комунікації в сфері загальної середньої освіти// Інститут інформатизації освіти РАО 1// ІНФО. - 2000. - № 1 4, 5, 7. p>. Первін Ю.А. Деякі дидактичні механізми шкільного курсу програмування// Математика в школі. - 1982. - № 3. p>. Переліки технічних засобів, навчально-наочних посібників та мебе чи для кабінетів обчислювальної техніки// ІНФО. - 1986. - № 1. p>. Положення про кабінет обчислювальної техніки всіх типів середніх навчальних закладів: Утв. М-вом освіти СРСР 9 грудня 1988// ІНФО. - 1990. - № 3. p>. Програма курсу В«Основи інформатики та обчислювальної технікиВ»// Мікропроцесорні засоби та системи. - 1986. - № 2 (див. також: Математика в школі. - 1986. - № 3). br/>
