ну, просоченого гуашшю, щільний папір будь-якого кольору і розміру, печатки з ластику (їх педагог може виготовити сам, прорізаючи малюнок на ластику за допомогою ножа або бритвеного леза).
Спосіб отримання зображення: дитина притискує печатку до штемпельної подушці з фарбою і завдає відбиток на папір. Для зміни кольору потрібно взяти інші мисочку і печатку.
Відбиток зім'ятої папером
Вік: від чотирьох лет.
Засоби виразності: пляма, фактура, колір.
Матеріали: блюдце або пластикова коробочка, в яку вкладена штемпельна подушка з тонкого поролону, просоченого гуашшю, щільний папір будь-якого кольору і розміру, зім'ята папір.
Спосіб отримання зображення: дитина притискає зім'яту папір до штемпельної подушці з фарбою і завдає відбиток на папір. Щоб отримати інший колір, змінюються і блюдце і зім'ята папір.
Воскові крейди + акварель
Вік: від чотирьох лет.
Засоби виразності: колір, лінія, пляма, фактура.
Матеріали: воскові крейди, щільна біла папір, акварель, пензлі.
Спосіб отримання зображення: дитина малює восковими крейдою на білому папері. Потім зафарбовує лист аквареллю в один або кілька кольорів. Малюнок крейдою залишається незакрашенним.
Свічка + акварель
Вік: від чотирьох років.
Засоби виразності: колір, лінія, пляма, фактура.
Матеріали: свічка, щільний папір, акварель, пензлі. Спосіб отримання зображення: дитина малює све-чой на папері. Потім зафарбовує лист аквареллю в один або кілька кольорів. Малюнок свічкою залишається білим. p> Друк по трафаретом
Вік: від п'яти років.
Засоби виразності: пляма, фактура, колір.
Матеріали: мисочка або пластикова коробочка, в яку вкладена штемпельна подушка з тонкого поролону, просоченого гуашшю, щільний папір будь-якого кольору, тампон з поролону (в середину квадрата кладуть кульку з тканини або поролону і зав'язують кути квадрата ниткою), трафарети з прооліфлену напівкартон або прозорою плівки.
Спосіб отримання зображення: дитина притискає печатку або поролоновий тампон до штемпельної подушці з фарбою і завдає відбиток на папір за допомогою трафарету. Щоб змінити колір, беруться інші тампон і трафарет. p> Монотипія предметна
Вік: від п'яти років.
Засоби виразності: пляма, колір, симетрія.
Матеріали: щільний папір будь-якого кольору, кисті, гуаш або акварель.
Спосіб отримання зображення: дитина складає аркуш паперу вдвічі і на одній його половині малює половину зображуваного предмета (предмети вибираються симетричні). Після малювання кожної частини предмета, поки не висохла фарба, лист знову складається навпіл для отримання відбитка. Потім з-бражения можна прикрасити, також складаючи лист після малювання декількох прикрас.
Кляксографія звичайна
Вік: від п'яти років.
Засоби виразності: пляма.
Матеріали: папір, туш або рідко розведена гуаш в мисочці, пластикова ложечка. Спосіб отримання зображення: дитина зачерпує гуаш пластиковою ложкою і виливає на папір. У результаті виходять плями в довільному порядку. Потім лист накривається іншим листом і притискається (можна зігнути вихідний аркуш навпіл, на одну половину капнути туш, а інший його прикрити). Далі верхній лист знімається, зображення розглядається : Визначається, на що воно схоже. Недостаю-щие деталі домальовують.
Кляксографія із трубочкою
Вік: від п'яти років.
Засоби виразності: пляма.
Матеріали: папір, туш або рідко розведена гуаш в мисочці, пластикова ложечка, трубочка (соломинка для напоїв).
Спосіб отримання зображення: дитина зачерпує пластиковою ложкою фарбу, виливає її на лист, роблячи невелика пляма (крапельку). Потім на це пляма дме з трубочки так, щоб її кінець не торкався ні плями, ні паперу. При необхідності процедура повторюється. Відсутні деталі домальовують. p> Кляксографія з ниточкою
Вік: від п'яти років,
Засоби виразності: пляма.
Матеріали: папір, туш або рідко розведена гуаш в мисочці, пластикова ложечка, нитка середовищ-ній товщини.
Спосіб отримання зображення: дитина опускає нитку у фарбу, віджимає її. Потім на аркуші паперу викладає з нитки зображення, залишаючи один її кінець вільним. Після цього зверху накладає інший аркуш, притискає, притримуючи рукою, і витягує нитку за кінчик. Відсутні деталі домальовують. p> Набризк
Вік: від п'яти років.
Засоби виразності: точка, фактура.
Матеріали: папір, гуаш, жорстка кисть, шматочок щільного картону або пластику (5 х 5 см).
Спосіб отримання зображення: дитина набирає фарбу на кисть і вдаряє кистю про картон, який тримає над папером. Фарба розбризкується на папір. p> Відбитки листя
Вік: від п'яти років.
Засоби виразності: фактура, колір.
Матеріали: папір, листя різних дерев (бажано опале), гуаш, пензлі.
