ть значний вплив.
А.О. Прохоров підкреслює її значимість для появи нових особистісних утворень, таких як поява нових цінностей, зміна ставлення до людей, поява свідомості життя і пр. Н.В. Волкова зазначає значимість критичних ситуацій в умовах реалізації "Базових" цінностей для особистості. p> Облік специфіки ситуації та основних її характеристик відіграє важливу роль в ситуаційному підході до копінгу.
На думку Л.І. Дементій, існує ряд методологічно важливих положень за дослідженні копинга. Одне з них пов'язано з тим, що ефективність подолання багато в чому залежить від різниці в об'єктивних параметрах стресора і їх суб'єктивної оцінки.
Л.І. Анциферова вказує на те, що поведінка багато в чому детерміновано не об'єктивне заданої ситуацією, а її суб'єктивною оцінкою і сприйняттям, однак не можна недоучітивать і об'єктивні показники ситуації, які відображаються в суб'єктивній репрезентації індивіда.
Зарубіжні дослідники Singer J. E. і Davidson L. M. відзначають, що люди по-різному інтерпретують стресову ситуацію. Вони можуть оцінювати її як загрозу або як вимога. Стресові наслідки, на думку вчених, можливі тільки в тому випадку, якщо подія сприймається індивідом як загроза, якщо ж подія сприймається як вимога, то це викличе інший спосіб відповіді на нього. На їх думку, оцінка того чи іншого стресової події залежить від оцінки особистості своїх ресурсів совладания з стресором, які можуть бути засновані на індивідуальному досвіді, знаннях або практики або ж на самооцінці, сприйнятті власної компетентності та ін На сьогоднішній день, як вказують Singer J. E. і Davidson L. M., питання залишається відкритим по приводу того, які характеристики середовища або особистості можуть надавати найбільший вплив на процес подолання.
Когнітивна оцінка стресовій ситуації, відповідно до теорії Folkman S. і Lazarus R. S., є ключовим механізмів, що обумовлює процес подолання.
Список використаної літератури
1. Олександрівський Ю.А. Соціально-стресові розлади// Огляд психіатрі. і мед. психології ім.В.М. Бехтерева. 1992, № 2
2. Михайлов О.М., Ротенберг В.С. Особливості психологічного захисту в нормі і при соматичних захворюваннях// Зап. психології. 1990, № 5. p> 3. Муздибаев К. Стратегія совладания з життєвими труднощами// Журнал соціології та соціальної антропології. 1998, том 1, вип.2. p> 4. Нартова-Бочавер С.К. "Coping Behavior" в системі понять психології особистості. Психологічний журнал , Т.18, № 5, 1997. p> 5. Нікольська І.М., Грановська Р.М. Психологічний захист у дітей. СПб.: Мова, 201. - С.70. p> 6. Романова Є.С. Дослідження механізмів психологічного захисту при девіантну поведінку// Росс, психіатр, журнал. 1998, № 3. p> 7. Фрейд А. Психологія "Я" і захисні механізми. - М., 1993. p> 8. Ясперс К. Загальна психопатологія. /Під ред. докт. мед. наук В.Ф. Войцеха і канд. філос. наук О.Ю. Бойцової М., "Практика", 1997
9. Ayers T. S., Sandier I. N., West S. G., & Roosa M. W. A dispositional and situational assessment of children's coping: Testing alternative models of coping// Journal of personality, 1996, 64, 923-958.
10. Berg C. A., Meegan S. P., & Deviney P. P. A social-contextual model of coping with everyday problems across the lifespan// International Journal of Behavioral Development, 1998, 22 (2), 231-237. p> 11. Causey D. L., & Dubow, E. F. Negotiating the transition to junior high school: The contributions of coping strategies and perceptions of the school environment. // Prevention in Human Services, 1993, 10, 59-81. p> 12. Compas B. E., Forsythe, C. J., & Wagner, B. M. Consistency and variability in causal attributions and coping with stress// Cognitive therapy and research.12, 1988, 305-320.
13. Compas В.Є. An agenda for coping research and theory: basic and applied developmental issues// International Journal of Behavioral Development, 1998, 22 (2), 231-237. p> 14. Compas, B. E., Ey, S., Worsham, N. L., Howell, D. C. When mom or dad has cancer: II Coping, cognitive appraisals, and psychological distress in children of cancer patients// Child development, 1996, 15, 167-175. p> 15. Compas, B. E., Malcarne, V. L., & Fondacaro, K. M. Coping with stressful events in older children and young adolescents// Journal of consulting and clinical psychology, 1988, 563, 405-411.
16. Ebata, A., & Moos, T. Coping and adjustment in distressed and healthy adolescents// Journal of Applied Developmental Psychology, 1991, 12, 33-54. p> 17. Frydenberg E. Adolescent Coping: Theoretical and Research Perspectives. London: Routledge, 1997. p> 18. Frydenberg E. Beyond Coping. Meeting goals, visions and challenges. Oxford University Press, 2002. p> 19. Frydenberg E. Beyond Coping. Meeting goals, visions and challenges. Oxford University Press, 2002. p> 20. Frydenberg E., & Lewis R. ...
