ямо протилежно поведінці пасивного типу. Основна емоція - гнів (подразнення), основний захист - заміщення, що служить для управління гнівом і агресією. При відсутності цього механізму така особистість безпосередньо виражала б свою агресивність, що призвело б до виникнення серйозних конфліктів. Цей механізм дозволяє направити реакцію агресії на більш безпечний об'єкт.
D. регресія. Протилежність обсесивною диспозиції. Виражена потреба залишатися в непідконтрольних стані і необхідність якого вираження своїх імпульсів. Захист регресією дає можливість такої особистості для постійної розрядки імпульсів, повертаючись, час від часу, до більш-менш зрілим моделям задоволення потреб. Особистість цього типу стимулюється чому-небудь надмірною з зовнішньої середовища, щоб нейтралізувати внутрішній емоційний В»параліч" і відчуття заціпеніння, який повертає її до дитячої незахищеності, а також сама здатна несвідомо провокувати конфліктні ситуації з метою отримати цей надлишок стимулів. Основна емоція - здивування . p> E. компенсація. Особистість такого типу весь час страждає через втрату уявного об'єкта та втрати самоповаги. Основна емоція - печаль . Основний спосіб захисту - компенсація, спрямована на уникнення почуття депресії, компенсація особливо ефективна для підтримки досить високої самооцінки, під впливом цього механізму відбувається вихід зі стану пригніченості.
F. проекція. Характерно відсутність сугестивності і висока критичність, що переважають емоції - відраза або неприйняття , в якості захисту використовується механізм проекції. Параноїдальна особистість відчуваючи власну неповноцінність, захищається проекцією, яка дозволяє їй цього не помічати, об'єктом критики стає навколишня дійсність.
G. придушення (Витіснення). Характерні: інертність, пасивність, уникнення, відлюдництво, відхід у себе, безініціативність, схильність бути залежним від когось. Основна емоція - страх , основний механізм захисту - придушення (витіснення).
H. інтелектуалізація, раціоналізація і сублімація. Виражається в прагненні контролювати навколишнє середу, в якості засобів для цього виступають антиципація і очікування, захист здійснюється за допомогою інтелектуалізації, раціоналізації і сублімації. Розвиток обсесивною особистості засноване на відчуженні від інстинктів та емоцій, для неї характерні совісність, охайність, прагнення дотримуватися у всьому середини, педантичність в поєднанні з нездатністю загадувати людські емоції, за цими рисами ховається тривога втратити контроль.
Незаперечними плюсами цієї методики є її теоретична обгрунтованість і валідність, цілеспрямована багатовимірність і конструктивна простота. В якості системоутворюючого фактора розглядається зв'язок окремих видів ПЗ з різними ефективними станами і діагностичними концепціями.
Час заповнення опитувальника становить від 15 до 20 хвилин. Підрахунок результатів здійснюється по бланку відповідей, який є одночасно ключем. При цьому підраховуються тільки позитивні відповіді по кожній шкалою, що представляють собою "сирі" окуляри, які в подальшому можуть бути порівняні зі средненорматівнимі показниками по вибірці стандартизації, або переведені в Процентільние показники. Останні показують умовне розташування досліджуваного у вибірці стандартизації в відповідно до її відсотковим розподілом. Процентільние показники запропоновані авторами методики, з їх допомогою можна отримати відображення отриманих результатів у зручній графічній моделі. Вона демонструє одне з основних теоретичних положень, що лежать в основі методики - попарно полярність вимірюваних механізмів
Бланк відповідей пропонується респондентам в індивідуальному порядку.
Висновок
Одним з центральних питань у теорії копинга Folkman S. і Lazarus R. S. є питання про його динаміку. На думку авторів, копінг - це динамічний процес з складовими структурними елементами, тобто копінг не є постійним, а схильний модифікації з зміною соціального контексту.
Копинг являє собою багатовимірний процес когнітивних і біхевіоральних стратегій, які використовують люди для управління вимог в специфічних стресових ситуаціях.
Питання про динаміку копинга безпосередньо пов'язаний з проблемою прогнозу тієї чи іншої поведінки людини в стресовій ситуації.
Соціальний контекст копинга, а саме специфіка і особливості події, з якими взаємодіє людина в процесі подолання, здатні впливати на процес совладания. Значення ситуаційних детермінант підкреслюється в ряді робіт.
Так, наприклад, С.К. Нартова-Бочавер зазначає, що "... ситуація багато в чому визначає логіку поведінки людини і міру відповідальності за результат його вчинку ". Х Хекхаузен пише про те, що "особливості ситуації ... більшою мірою детермінують поведінку, ніж диспозиції суб'єкта ".
Стресова ситуація робить на особистіс...
