Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Новые рефераты » Вивчення емпатичних здібностей, особливостей мотиваційної сфери і рівня соціально-психологічної адаптації у педагогів, які працюють з девіантними дітьми

Реферат Вивчення емпатичних здібностей, особливостей мотиваційної сфери і рівня соціально-психологічної адаптації у педагогів, які працюють з девіантними дітьми





м'ї. Так Ні

Мені було б важко задушевно, довірливо розмовляти з настороженим, замкнутою людиною. Так Ні

У мене творча натура - поетична, художня, артистична. Так Ні

Я без особливої ??цікавості вислуховую сповіді нових знайомих. Так Ні

Я засмучуюсь, якщо бачу плаче людини. Так Ні

Моє мислення більше відрізняється конкретністю, строгістю, послідовністю, ніж інтуїцією. Так Ні

Коли друзі починають говорити про свої неприємності, я волію перевести розмову на іншу тему. Так Ні

Якщо я бачу, що у когось з близьких погано на душі, то зазвичай утримуюся від розпитувань. Так Ні

Мені важко зрозуміти, чому дрібниці можуть так сильно засмучувати людей. Так Ні

Додаток 2


Інструкція: Дайте відповідь, будь ласка, на наступні питання, зазначивши знаком «+» та відповідь, який найбільшою мірою виражає вашу думку і знаком «-«, який найбільш далекий від нього.

Найбільше задоволення я отримую від:

А) Схвалення моєї роботи

Б) Свідомості того, що робота виконана добре

В) Свідомості того, що мене оточують друзі

. Якби я грав у футбол (волейбол, баскетбол), то я хотів би бути:

А) Тренером, який розробляє тактику гри

Б) Відомим гравцем

В) обраним капітаном команди

. По-моєму, кращим педагогом є той, хто:

А) Виявляє інтерес до учнів і до кожного має індивідуальний підхід

Б) Викликає інтерес до предмета так, що учні із задоволенням поглиблюють свої знання в цьому предметі

В) Створює в колективі таку атмосферу, при якій ніхто не боїться висловити свою думку

. Мені подобаються, коли люди:

А) Радіють виконану роботу

Б) Із задоволенням працюють у колективі

В) Прагнуть виконати сою роботу краще за інших

. Я хотів би, щоб мої друзі:

А) Були чуйні і допомагали людям, коли для цього надаються можливості

Б) Були вірні й віддані мені

В) Були розумними і цікавими людьми

. Кращими друзями я вважаю тих:

А) З ким складаються хороші взаємини

Б) На кого можна покластися

В) Хто багато чого може досягти в житті

. Найбільше я не люблю:

А) Коли у мене щось не виходить

Б) Коли псуються відносини з товаришами

В) Коли мене критикують

. По-моєму, найгірше, коли педагог:

А) Не приховує, що деякі учні йому несимпатичні, насміхається і жартує над ним

Б) Викликає дух суперництва в колективі

В) Недостатньо добре знає предмет, який викладає

. У дитинстві мені найбільше подобалося:

А) Приводити час з друзями

Б) Відчуття ви...


Назад | сторінка 12 з 16 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Вірш Тургенєва І.С. "Коли мене не буде"
  • Реферат на тему: Коли працювати можна менше ...
  • Реферат на тему: Коли Сфінкс заговорить
  • Реферат на тему: Статеве виховання. Коли починати
  • Реферат на тему: Коли стануть реальністю плазмові генератори електрики?