Fossae
· Меридіан Планум
· Кратер Холдена
· Кратер Гейл
Для визначення оптимального місця посадки і безпечної зв'язку, було прийнято рішення включити Марсіанський науковий орбітальний апарат в запуск 2016 року.
Інструменти роверів
Нинішні умови на Марсі надзвичайно ворожі для широкого розповсюдження поверхневої життя: там занадто холодно і сухо, і велика доза сонячного ультрафіолетового випромінювання, а також космічного випромінювання. Незважаючи на ці небезпеки, основні мікроорганізми можуть як і раніше процвітати в захищених місцях під землею або в тріщинах скель і гір. Для проекту Екзомарс були створені деякі інструменти і деяке устаткування, яке, можливо, допоможе знайти сліди біологічного життя на Марсі.
Камери
Панорамні камери системи (PanCam) були розроблені для забезпечення марсоходів приладами для створення цифрової карти місцевості і для пошуку минулої чи справжньою біологічної активності. Набір PanCam включає в себе дві камери з вельми широким кутом огляду для мультиспектральних стереоскопічних панорамних зображень, і кольорову камеру високого дозволу. PanCam надаватиме підтримку іншому обладнанню, а також використовуватися для зняті з високою роздільною здатністю важкодоступних місць, таких як кратери або кам'яні стіни.
Бур
У складі одного з марсоходів є бур, який послужить для допомоги Ровер зібрати найбільш корисні та цікаві зразки ґрунту. Бур може працювати в різних типах грунтів, а довжина його свердла 2 метри.
Наукове обладнання
· Марсіанський аналізатор органічних молекул
· Інфрачервоний спектрометр з формуванням зображення (MicrOmega ІК)
· Марсіанський дефрактометр рентгенівських променів
· Грунтовий радар
· Інфрачервоний спектрометр всередині свердла
·
Автономна навігація
Марсохід Екзомарс призначений для автономної навігації по всій поверхні планети. Пара стерео камер дозволяють Ровер створювати 3D-карти місцевості, які він використовує для оцінки місцевості навколо нього для уникнення перешкод і пошуку найбільш ефективного маршруту.
Висновок
Розглянута в ході курсової роботи тема: «Дослідження планет сонячної системи» дозволила розкрити сутність розглянутого питання про включення елементів астрономії в фізична освіта відповідне сучасному розвитку науки і техніки. У курсовій роботі доведено необхідність включення матеріалу з астрономії в зміст уроків фізики, завдяки її науковому і методичному потенціалу. Вивчення елементів астрономії в курсі фізики середньої школи необхідно для формування наукового світогляду учнів, для розуміння модельності наукових знань і демонстрації універсальності фізичних законів.
Підводячи підсумки можна зробити наступні висновки
1. У цій роботі обгрунтована актуальність використання матеріалу з астрономії в курсі фізики середньої школи, доведений пізнавальний інтерес учнів до вивчення проблем планетології.
. Використання елементів астрономії на уроках фізики в середній школі сприяє подоланню формалізму, підвищенню якості знань учнів і формуванню їх наукового світогляду.
3. Включення елементів планетології в курс фізики середньої школі не пов'язане з використанням додаткового часу в умовах скорочення навчального навантаження, оскільки відповідний матеріал тільки змінює змістовний аспект предмета, що відповідає принципам важливості, науковості, доступності.
Список використаної літератури
.Белозеров Л. Методика вивчення астрономічних понять курсу фізики та астрономії в сучасній школі на базі нових технологій навчання: Москва, 1999р.- 136 с.
. Бронштейн В.А. Планета Марс. М .: Наука, 1977р.- 96 с.
. Дубкова С.І. Фамільні таємниці Сонячної системи: Біле місто, 2005р.- 191 с.
. Звєрєв І.Д., Максимов В.Н. Міжпредметні зв'язки в сучасній школі: Педагогіка, 1981р.- 159 с.
.Келдиш М.В., Маров М.Я. Космічні дослідження: Наука, 2003р.- 192 с.
.Коваленко І.Б. Організація дослідницької діяльності учнів на базі межпредметной зв'язку фізики і астрономії: Наука, 2003р.- № 6. - С. 55-56 с.
.Левітан Є.П. Астрономія 11 клас: Москва «Просвіта» 2006р.
.Маров М.Я. Планети Сонячної системи: Наука, 2004р.
.Марс: велике протистояння. В.Г. Сурдин: Фізматліт, 2004р.- 224 с.
.Набоков М.Є. Методика Викладання Астрономії У Середній Школі: Учпедгиз, 2005р.- 215 с.
