.. Horseback - Bерхом (на коні).
9. She learned Russian ... 25 - Вона вивчила російську мову, коли їй було 25 років.
. We were talking ... you - Ми говорили про тебе.
.... Bad weather conditions - Через погану погоди.
.... Circumstances beyond our control - За незалежних від нас причин.
. Speak ... a politician - Говорити як політик.
.... The rain - Незважаючи на дощ.
. Everybody ... you - Усі, крім тебе.
Правильні відповіді: 1 - from, 2 - of, 3 - with, 4 - by, 5 - by, 6 - by, 7 - on, 8 - on, 9 - at, 10 - about , 11 - because of, 12 - due to, 13 - like, 14 - in spite of або despite або notwithstanding, 15 - except або apart from або but.
Друга частина тесту передбачає зворотну задачу першого варіанту тесту, тобто, учень повинен сам придумати пропозиції із прийменниками: from, of, with, by, on, at, about, because of, due to, like , in spite of, despite, notwithstanding, except, apart from і but.
Контрольний тест № 4 «Загальний по приводам»
Даний тест дозволяє вчителю зрозуміти, чи бачить учень різницю між часом і простором взагалі, тобто, чи розуміє він, коли і який привід потрібно застосувати. [16, c. 487]
. Перерахувати прийменники місця і привести по 1 Приміром до кожного з них.
. Перерахувати прийменники часу і привести по 1 Приміром до кожного з них.
. Прикметники, які вимагають подальшого вживання прийменників. Перекласти на англійську мову наступні словосполучення:
боятися чого-небудь,
боятися робити що-небудь,
злитися про що-небудь,
злитися на когось,
обесп?? оенний чим-небудь,
бути задоволеним ким-небудь або чим-небудь,
шкодувати про що-небудь,
шкодувати про що-небудь скоєному,
бути здатним в чому-небудь,
знаючий що-небудь,
залежний від чого-небудь,
знаменитий чим-небудь,
бути враження чим-небудь,
схожий на що-небудь,
бути засмученим чому-небудь.
. Послелоги або приводи, які стоять після дієслова. Перекласти на англійську мову наступні словосполучення:
погодитися на що-небудь,
вибачитися за що-небудь,
звертатися за чим-небудь,
скаржитися кому-небудь про що-небудь,
відповідати чому-небудь,
складатися з чого-небудь,
отримувати від кого-небудь звістки,
наполягати на чому-небудь,
посилатися на що-небудь.
Правильні відповіді на питання № 3 знаходяться в додатку Д; на питання № 4 - у додатку В.
Останній тест є одним з найскладніших, але така система підсумкової перевірки знань необхідна, як для педагога, так і для самого учня. Нерідко, завдяки такій методиці, вчитель бачить, кому зі школярів потрібна індивідуальна підготовка. Іноді викладач бачить свої ж помилки в лекціях.
Після того, як рівень знань учнів щодо прийменників виявлений, слід перейти до наступного етапу (більш простому) - союзи. Деякі фахівці вважають, що краще проводити навчання і аналіз в такому порядку: від складного до простого. Можливо, вони мають рацію так, як діти, «злякавшись» великих навантажень на початковому етапі навчання, далі зможуть засвоювати інформацію з легкістю.
Тесть № 5 «Союзи»
. Перерахувати сполучні союзи: ...
. Вставити потрібні союзи в реченнях:
- The rope was thin ... it was strong - Мотузка була тонкою, але міцною.
He is rich ... he is unhappy - Він багатий, але все ж нещасливий.
There was little chance of success ... they decided to go ahead - Було мало шансів на успіх, і, тим не менш, вони вирішили продовжувати. (Правильні варіанти відповідей: 1 - but, 2 - still, 3 - nevertheless)
. Перерахувати розділові спілки: ...
. Вставити потрібні союзи в реченнях:
You can have coffee ... tea - Можете випити каву або чай.
You must ... obey my instructions or quit - Або виконуйте мої вказівки, або звільняйтеся.
I will ... obey your instructions nor quit - Я не бу...
