Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Курсовые обзорные » Особливості образу "я" курсантів в процесі навчання у Вищих військовіх НАВЧАЛЬНИЙ ЗАКЛАД

Реферат Особливості образу "я" курсантів в процесі навчання у Вищих військовіх НАВЧАЛЬНИЙ ЗАКЛАД





аки впевнені в Собі, що не обов'язково ЛІДЕРИ, наполегліві та настірні.

2) Егоїстічність у відношеннях має помірні показатели. Для відносін характерна Схильність до суперніцтва, оріентація на собі.

3) Агресівність має помірні показатели більшості, альо деякі опітувані мают екстремальний Показник агресівності. Юнаки уперті, наполегліві, настірні, енергійні, прямолінійні.

4) Підозрілість межує з скроню. Це люди, что Критичні по відношенню до всіх СОЦІАЛЬНИХ Явища и навколішніх, мают реалістічні суджень. p> 5) Підпорядкованість має помірні показатели. Поступліві, емоційно стрімані, здатні підкорятіся, слухняно и чесно Виконувати свои обов'язки.

6) Залежність має помірні показатели. М'які, конформні, довірліві, Відкриті до порад и Допомога, ввічліві, мают потребу у візнанні іншімі.

7) Дружелюбність має помірні показатели. Схільні до співробітніцтва, гнучкі, компромісні, при вірішенні проблем та в конфліктніх сітуаціях, прагнуть буті у згоді з думкою оточуючіх, Свідомо конформні, Товариський і.

8) Альтруістічність має помірні показатели. Відповідальні, делікатні, добрі до людей. p> Середньостатістічній образ В«ЯВ» что до юнаків :

впевнений в Собі, наполеглевій, настірній, схільній до суперніцтва, оріентованій на собі, енергійний, реалістічній в суджень по відношенню до всіх СОЦІАЛЬНИХ Явища та навколішніх, здатн слухняно и чесно Виконувати свои обов'язки, емоційно стримання, схільній до співробітніцтва, гнучкий при вірішенні проблем, Свідомо конформними, товарісткій, відповідальний, делікатній.

ПРОФІЛЬ Дівчат:

1) Авторитарна спрямованість має та помірні показатели. Дівчата впевнені в Собі, що не обов'язково ЛІДЕРИ, наполегліві та настірні, мают організаторські здібності.

2) Егоїстічність у відношеннях має помірні показатели. Для відносін характерна Схильність до суперніцтва, оріентація на собі.

3) Агресівність має помірні показатели більшості, альо де-які опітувані мают екстремальний Показник агресівності. Дівчата уперті, наполегліві, настірні, енергійні, прямолінійні, спрямовані на Досягнення цілі.

4) Підозрілість має помірні показатели. Мают реалістічні суджень. p> 5) Підпорядкованість має нізькі та помірні показатели. Поступліві, емоційно стрімані, здатні підкорятіся, слухняно и чесно Виконувати свои обов'язки.

6) Залежність має нізькі та помірні показатели. М'які, конформні, довірліві, Відкриті до порад и ДОПОМОГА, ввічліві, мают потребу у візнанні іншімі.

7) Дружелюбність має помірні показатели. Схільні до співробітніцтва, гнучкі, компромісні, при вірішенні проблем та в конфліктніх сітуаціях, прагнуть буті у згоді з думкою оточуючіх, Свідомо конформні, товаріські.

8) Альтруістічність має помірні показатели. Відповідальні, делікатні, добрі до людей.

Середньостатістічній образ В«ЯВ» что до дівчат:

впевніна в Собі, наполеглива, схільна до суперніцтва, незалежна, оріентована на собі, енергійнна, відверта, наполеглива в досягненні мети, образліва, здатн до критики оточення, потребує Визнання іншімі, довіри до себе зі сторони оточення, здатн чесно Виконувати свои обов'язки, відповідальна, схільна до співробітніцтва, Свідомо конформними, готова Допомогті іншім, що не Дуже товарісткіська, Делікатна.

порівняння показніківдівчат та хлопців:

У цілому показатели за всіми Октант є помірнімі. Як хлопці, так и дівчата (у Середній) у оцінці свого В«ЯВ» перестав Прокуратура: за показатели якости гармонійної ОСОБИСТОСТІ. Акцентуацій різніх напрямків у середньостатістічному образі НЕ виявлено. Чи не має труднощів СОЦІАЛЬНОЇ адаптації, ВІДПОВІДІ в цілому Відверті. Альо все ж існують де-які Відмінності:

- Впевненість та наполегливість больше характерна для дівчат;

- недовірлівість та скептічність, крітічність по відношенню до других має більшій Показник у хлопців;

- підпорядкованість, поступлівість, емоційна стріманість більш характерна для хлопців;

- ввічлівість, та м'якість, залежність більш характерна хлопцям.

Для ефектівної навчальної ДІЯЛЬНОСТІ образ В«ЯВ» (на мою думку) винен мати Такі характеристики В«ЯВ» - впевнений всобі; наполеглевій; енергійний; здатн до суперніцтва, альо з адекватністю самооцінкою; відвертій; цілеспрямований; реалістічній; ввічливий; свідомокомформній, здатн до компромісів у поведінці, готові прийти на допомог іншім.

Результати Дослідження показали, что середньостатістічній образ В«ЯВ» курсантів 1 курсу ВІКНУ відповідає Вимогами образу В«ЯВ» для ефектівної навчальної ДІЯЛЬНОСТІ.

Таким чином на підставі Отримання результатів теоретичного та емпірічного Дослідження Можливо візначіті наступні практичні Рекомендації для псіхологів та командірів:

ВРАХОВУЮЧИ ті, что в Период юності іде Відкриття свого В«ЯВ», формується Я-Концепція, зростанні самоусвід...


Назад | сторінка 13 з 16 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Економічні показатели діяльності підприємства
  • Реферат на тему: Основні показатели виробничо-господарської ДІЯЛЬНОСТІ ПІДПРИЄМСТВА
  • Реферат на тему: Економічні показатели Будівлі
  • Реферат на тему: Статистичні показатели та їх! Застосування
  • Реферат на тему: Основні показатели Економічної статистики