природи, людини і суспільства. Можна згрупувати категорії діалектики, розкривають закономірне, сутнісне і випадкове, зовнішнє, поверхневе в розвитку.
У самому вченні про розвиток категорії групуються залежно від того, що вони розкривають прояв принципів, основних і неосновних законів. Категорії, що характеризують принципи та основні закони діалектики, називалися вище. Неосновні закони діалектики розкривають В«ПарніВ» категорії: сутність і явище, зміст і форма, необхідність і випадковість, можливість і дійсність та ін
Вони більш широко і глибоко розкривають процес розвитку, ніж основні закони. Слід підкреслити, що всі категорії діалектики мають специфіку залежно від того, які види і форми буття відображають. Якщо категорії, що пояснюють зв'язку та розвиток матеріального світу мають об'єктивний зміст і суб'єктивну форму (спосіб) вираження, то категорії, пояснюють ідеальне об'єктивне буття-суб'єктивні і за змістом і за формі. Такі поняття, наприклад, як В«богВ», В«ангелВ», В«світовий розумВ», В«Абсолютна ідеяВ», В«світовий духВ» і інші експериментально не перевіряються і не обгрунтовуються.
Вони обгрунтовуються логічним шляхом, через систему формально-логічних доказів і спростувань. Багато з них приймаються на основі віри. Тому вони мають В«нульовийВ» обсяг, так як реально не існує матеріальні явища, які вони відображають.
Категорії діалектики виступають своєрідними сходинками пізнання і перетворення людиною навколишнього дійсності і самого себе, тому що кожна з них містить суму сутнісних знань про об'єкт пізнання. Оволодіння цими категоріями підвищує можливості людей у ​​конкретно-творчої діяльності.
Категорії діалектики, як опорні пункти і сходинки, дозволяють формувати світогляд, удосконалювати методологічну основу економічних, правових та інших знань, їх застосування на практиці. p> Таким чином, існує досить багато навчань про зв'язок і розвитку буття. Одне з них - діалектика, що представляє єдність принципів, законів і категорій. Діалектика відіграє важливу світоглядну, методологічну, пізнавальну та ціннісно-ориентирующую роль для людини і суспільства.
Список використаних джерел
1. Кохановський В.П. Основи філософської науки/Кохановський В.П. - Ростов н/Д., 2006
2. Алексєєв П.В. Філософія/Алексєєв П.В., Панін О.В. 3-е вид., перераб. і доп. - М.: ТК Велбі, Проспект, 2005. - 608 с. p> 3. Демидов, А.Б. Філософія та методологія науки: курс лекцій/А.Б.Демідов., 2009 - 102 с. p> 4. Калмиков В.М. Філософія: Навчальний посібник/В.М. Калмиков - Мн.: Виш. шк., 2008. - 431 с. p> 5. Каверін Б.І., Демидов І.В. Філософія: Навчальний посібник. /Під. ред. д.ф.н., проф.Б.І. Каверіна - М.: Юриспруденція, 2001. - 272 с. br/>
