гічні та методичні умови, які є необхідним фоном по відношенню до застосовуваної вчителем системі роботи. Розвиток уваги, пам'яті, формування в учнів установки на запам'ятовування, опора на усвідомлення суті досліджуваного явища - це і є основні передумови, що сприяють вироблення орфографічних умінь і навичок. Також важливу роль у цьому грають загальні знання про російською мовою, навчально-мовні уміння і розпізнавальні ознаки орфограмм.
Значення російської мови як навчального предмета визначається соціальною функцією мови в життя суспільства: він є найважливішим засобом людського спілкування.
У нашому суспільстві при широкому письмовому спілкуванні між людьми знання правил російської орфографії та вміння їх застосовувати набуває величезне значення. Тому стає зрозумілим, чому одним з центральних питань шкільного викладання російської мови вважається питання про орфографічною грамотності учнів.
Список літератури
1. Абрамова, С. Орфографія колишніх років [Текст]// Російська мова (додаток до газети В«Перше вересня "). - 2005. - № 10. p> 2. Бабанський, Ю.К. Вибрані педагогічні праці [Текст]/Ю.К. Бабанський. - М.: Педагогіка, 1989. p> 3. Близнюк, І. Знову подвоєні приголосні [Текст]// Російська мова (додаток до газети В«Перше вересня "). - 2004. - № 22, 38. p> 4. Бондаренко, С. Вдаримо по ненаголошених гласним! [Текст]// Російська мова (додаток до газети В«Перше вересняВ»). - 2005. - № 3. p> 5. Бондаренко, С.М. Всі подвоєні приголосні [Текст]// Російська мова (додаток до газети В«Перше вересня "). - 2001. - № 35. p> 6. Борунова, С.Н. Вітебляне, вітебчане, вітебци [Текст]// Російська мова. - 1995. - № 6. p> 7. Борунова, С.Н. Про написанні складних прикметників в російській мові [Текст]// Російська мова. - 1994. - № 4. p> 8. Букринський, І., Кармакова О. Графіка. Орфографія. Принципи російської орфографії [Текст]// Російська мова (додаток до газети В«Перше вересняВ»). - 2004. - № 7. p> 9. Букчиної, Б.З. Ні-В«ПравилаВ» і не-В«СловникВ» [Текст]// Російська мова. - 1995. - № 4. p> 10. Букчиної, Б.З. Ностальгія за старою орфографії [Текст]// Російська мова. - 1997. - № 1. p> 10. Булохов, В.Я. Орфографічні помилки і шляхи підвищення грамотності учнів [Текст]// Початкова школа. -2002 - № 1 - С.90. p> 11. Головіна, Е.Д. В«Бувають дивні зближення ...В» (Про орфографічних помилках на грунті помилкових етимологій) [Текст]// Російська мова. - 2003. - № 2. p> 12. Григор'єва, Т.М. Стара орфографія в новий час [Текст]// Російська мова (додаток до газети В«Перше вересня "). - 2001. - № 17. p> 13. Єськова, Н.А. З історії російської орфографії [Текст]// Російська мова. - 1997. - № 5. p> 14. Жирмунський, В.М. До питання про російської орфографії [Текст]// Вісті Академії наук СРСР. Серія літератури та мови. - 1985. - Т. 24. - № 1. p> 15. Зданкевич, В.Г. Чи не завжди пишеться те, що чується [Текст]// Російська мова. - 2003. - № 6. p...
