и за допомогою цього інструменту.
Microsoft Word містить велику кількість інструментальних засобів, використання яких допоможе вам при створенні дидактичних матеріалів. Спочатку вчитель створює роздатковий матеріал, з яким згодом працюють учні. Нижче наводяться рекомендації по роботі з дидактичними (Роздатковими) матеріалами в електронному вигляді. [4]
Створення структури документа. У період придбання навичок важливо навчити школярів користуватися різноманітними інструментальними засобами, щоб вони перш за все сфокусували свою увагу на змісті документа. Режим Структури дозволяє легко і швидко змінити структуру документа. Можна змінити порядок заголовків і тексту документів, переміщаючи їх, а також підвищувати або знижувати рівень основного тексту або заголовка.
Рецензування документа. Використовуючи функцію Рецензування, учні можуть відправляти свої роботи на рецензію, а також вставляти в неї необхідні коментарі, вносити виправлення. При відправці файлу автоматично створюється форма запиту на рецензування. При отриманні файлу вчитель вносить виправлення в текст і відсилає файл назад. При повернення документа від рецензента автоматично пропонується об'єднати зміни. За допомогою засобів рецензування зміни можна прийняти або відхилити. p> Перевірка правопису. У Microsoft Word можна налаштувати функцію Правопис, яка містить набір граматичних і орфографічних правил. Перевірку граматики можна налаштувати шляхом вибору певних правил або налаштуванням спеціальних стилів.
Графіка. У будь-який документ Microsoft Word можна включати малюнки, відскановані зображення, об'єкти WordArt, анімований текст і т. п., щоб робота виглядала більш професійно. [13]
2.2.7.Созданіе програмного продукту
При виконанні проектної діяльності стандартно створюються: презентація та буклет проекту, методичні та дидактичні матеріали. Вся виготовлена ​​інформація ефективно представляється за допомогою Web - сайту. Але існують не стандартні проекти, які містять розроблену програму, яку представляє або Web-сайт, або презентація або буклет. У даному ж проекті розроблена програма - модель навпаки доповнює проект і ті хто хоче боле повніше познайомитися з процесами що відбуваються в напівпровідникових джерелах світла вона допоможе розібратися в p - n провідності. [12]
Дана модель розроблялася на Macromedia Flash 8 учнями 10 класу Кенайской середньої школи за допомогою вчителя. Перед створенням програми читався урок по Flash - анімації і методах її створення. Модель "Провідність напівпровідників" (прикладений CD/model/модель провідності) містить в собі тест з пройденої теми: напівпровідники, теоретичний матеріал з p - n провідності і власне сам анімований процес p - n провідності.
2.2.8.Созданіе Web - сайту проекту
Створення Web-сайту - один з найважливіших модулів програми. На цьому етапі відбувається узагальнення і систематизація матеріалів, зібраних під час роботи над проектом. Можливі різні за формою, призначенню та утримання Web-сайти: Web - сайт проекту і Web-сайт, зроблений учнями.
При створенні Web-сайту проекту слід звернути увагу на те що:
В· Будь-який сайт складається з електронних сторінок;
В· Зв'язок між сторінками здійснюється за допомогою гіперпосилань;
В· На сторінках сайтів міститься текстова, графічна інформація, а також засоби навігації.
При створенні сайту необхідно знати мінімум вимог, дотримуючись які, вийти хороший сайт:
в–Є ваш сайт повинен містити цікаву нову не переказану інформацію;
в–Є у других необхідно створювати привабливий і не складний дизайн, використовувати не яскраві кольори для тексту (від яскравих швидко очі втомляться у відвідувача і він не стане дочитувати ваш текст до кінця), складніший в навігації сайт заплутає невдачливого користувача.
в–Є І нарешті останнє не допускайте щоб інформаційний вага вашого сайту перевищував 300 кб, т.к ні якої нормальна людина не буде чекати дуже довго завантаження вашого сайту.
Перейдемо до створення сайту згадаємо, що розташування засобів навігації, тексту і картинок може бути довільною (додаток 8), але структура Web-сайту проекту суворо визначена і показана в таблиці 2:
Структура Web-сайту проекту
Таблиця 2
Сторінка
Інформація
Головна
Мета і призначення сайту
Основна інформація, представлена ​​на сайті
На кого орієнтовані матеріали сайту
Правила навігації по сайту Відомості про розробника сайту
Проект
...
